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　　一

　　星期六的早晨，湛藍的天空，布滿了一道道魚肚白。太陽還未從東邊的山梁上爬出來，蘭花坡小山村的大亮、小亮、翠蘭和桂枝，已經歡蹦亂跳地走在地埂道上。他們今天要到學校上課，自從進入初中三年級以來，就沒有了周末。

　　翠蘭和桂枝回頭朝已經落下很遠的大亮、小亮喊道：“快走啊，像你們兩弟兄這樣老牛拉慢車，等磨蹭到學校，肯定會遲到的。”

　　大亮、小亮一聽說要遲到，趕緊跑了起來。

　　一邊跑，四個孩子一邊吵吵。翠蘭說：“告訴你們倆，沒個好身體，光學習好有什么用，將來到社會上也吃不開。我就不喜歡你們董老師，每天就知道學習，也不關心你們的身體。看我們柯老師多好，既叫我們鍛煉身體，又關心我們的學習。”

　　大亮聽后很不服氣：“你懂啥，好成績才是硬道理，考學就是一張紙，沒有成績身體再好有什么用，也得回家種地。”

　　桂枝趕緊打著圓場：“好了你們倆別爭了，其實成績和身體都很重要。如果能既身體好又有好的成績才是最佳的。”

　　二亮卻不這么認為：“好身體很重要，沒有好身體，學習都沒有精神。”

　　一場爭論沒有結束，誰也不能說服誰。

　　其實，大亮小亮是一對雙胞兄弟，是老村長的孫子，他們的父母在外打工。他們一直在老村長和老伴的照看下，從小學一年級讀到初中。老村長與老伴對這兩個可愛的雙胞孫子百般呵護，只要有什么好吃的，都是他們的；有什么好玩的，也是他們的。大亮小亮長得胖乎乎的，圓圓的腦袋圓圓的臉，圓圓的耳朵圓圓的鼻子，圓圓的眼睛圓圓的嘴巴，圓圓的肚子圓圓的屁股，反正全身都是圓圓的，胖嘟嘟的，非常可愛。村民們都喜歡這兩兄弟，也喜歡逗他們玩，紛紛說老村長老兩口真的不容易，好不容易把他們拉扯大，大亮小亮的爸爸媽媽當得真容易。

　　看到兩兄弟一跑起來，就像兩個圓球在地上滾一般，把翠蘭和桂枝逗得哈哈直笑。她倆也跑了起來，終于氣喘吁吁地按時趕到學校。大亮小亮在初中三年級一班，翠蘭和桂枝在三年級二班。

　　上課鈴響的時候，太陽已經升起，并逐漸由深紅色變成了淺紅色，把身邊的云朵染得紅彤彤的。在太陽的映照下，蘭花坡學校顯得安靜、美麗。

　　下午第三節課后，按照課表上的編排，應該是課外活動，翠蘭最喜歡上了。二班的學生，在班主任柯文的帶領下，男生在操場上踢足球，女生在籃球場上打排球。大亮小亮所在的一班，在班主任董武的帶領下，在教室里，有的背英語單詞，有的在做作業。氣氛非常沉悶。

　　坐在教室窗戶邊的小亮，手里拿著英語課本，心思早飛了，眼睛一動不動地盯著外面操場上，看那些踢足球玩得不亦樂乎的二班學生。此時的小亮，身旁猶如有一只貓不斷地用爪子抓著鐵鍋一般讓他煩躁不已。他多么想去參加他們踢足球啊，要知道他是一個足球迷，對世界足球明星如數家珍般說得出來，什么貝肯鮑爾，貝利，范巴斯藤，里杰卡爾德，范尼，魯尼，C羅，小羅……等等。可是，班主任董武老師一天到晚只會抓學習，講復習，說農村孩子唯有讀書才是出路。每每說到這里，董老師還特地轉身在黑板上寫下一句話并大聲念出來：“書是藥，能治愚也！”

　　小亮幾次提建議，都被董老師駁回，小亮于是更加羨慕二班的學生。

　　二

　　蘭花坡學校坐落在以前一座廟的位置上，后面背靠一座山峰。半山腰以下，長滿了蘭花，每到開花季節，學校里香氣逼人。半山坡以上，生長著雜木和低矮的灌木叢。學校對面是一大片開闊的苞谷地，約一百多畝。

　　學校離蘭花坡自然村有約兩里的路程，因而取名為蘭花坡學校。周圍零零散散約七八個村子的孩子都在這個學校讀書。由于山高路遠，自然條件惡劣，老師來了一撥又走了一撥，總也留不住，因而老師中，本村的老師和代課老師多，住校的老師少。當一下子來了董武、柯文兩個年輕大學生老師，村民、校領導以及師生們都很欣慰。果然，兩個老師也不負眾望，不但留了下來，對教學工作也是兢兢業業。于是，孩子們笑了，家長們布滿皺紋的臉上也有了笑容，就連學校背后滿山坡的蘭花也綻放得更加燦爛了。

　　由于地處大山深處，閉塞，貧窮，外出打工的人太多，有些把孩子也帶走了。于是，學生參差不齊，學校從學前班、一年級到初三的學生都有。有的班級只有七八個學生，多的班也只有二十來個學生，加上老師，全校共計三百來名師生。

　　董武、柯文教學一年來，都是全身心地撲在學校教學上，與學生打成一片，學生都喜歡他們。但背底下，家長和學校領導卻對柯文有些微詞，對董武贊賞有加。初中二年級結業考，董武教學并任班主任的一班教學成績竟然排在全鄉前幾名，這對考試成績始終落后的蘭花坡學校來說，可是大姑娘坐花轎頭一回。盡管柯文教學并任班主任的二班，這次考試排在中等，也不錯了，但由于一班考試成績太好，就把二班的成績顯下來了。但是柯老師的班級體育成績很好，總校舉行運動會，很多項目都是名列前茅。所以兩位老師可以說是各有千秋。其實也有人勸柯老師，體育對學生升學作用不大，有時間還不如多學習點知識對升學有益處。柯老師總是笑笑說：“磨刀不誤砍柴工，有了好的體魄，學習就有了精氣神，成績也會慢慢提升的。”

　　晚飯后，老村長坐在火塘邊上，“吧嗒吧嗒”地抽著長煙袋，對孫子小亮說：“孫子，爺爺問你，喜歡你們新來的老師嗎？”

　　“喜歡，董老師抓學習抓得緊啊，我們的考試成績在全鄉排在前面呢！”在旁邊做數學作業的大亮搶著回答，他這次考試，他考在全班第三名，很開心。

　　坐在沙發上的小亮，手拿著英語課本，嘴里打著哈欠，懶洋洋地說：“那是你的看法。對于我來說，我卻愿意去二班，不想在一班。天天死學，人的活力都沒有了。”

　　老村長聽了，似乎有些糊涂，問：“這就怪了，好班你不愿在啊。你王姨找我說過幾次，要我對校長說說，讓她家的桂枝轉進一班。小亮，好好珍惜你的機會，好好學習，將來出息了，去大城市里工作，別像爺爺奶奶，一輩子臉朝黃土背朝天，累死累活，還是富不起來，連咱們家的廁所，都還是茅坑呢。”

　　這時，老村長的老伴在院子里喊道：“小亮，你幫奶奶舀一瓢水來，奶奶用水沖一沖這幾個胡蘿卜。”

　　小亮聽了，翻了翻眼皮，說：“我懶得動，你喊我哥吧，他勤快。”

　　“你哥在做作業，所以喊你。你去做作業，奶奶不喊你。”門外面的聲音明顯不樂意了。

　　老村長不滿地看了一眼孫子小亮，站起身，到水缸里舀了一瓢水送了出去，回來坐下，“吧嗒吧嗒”地又抽著了一口，才抬起頭來，望著小亮，說：“奶奶喊你做事你都不愿意，白在好班了。你還沒回答爺爺的問話，為什么你要去二班？”

　　“二班好玩，他們活潑，柯老師課也講得風趣，最好的還是他領著學生，一到課外活動的時間，就去踢足球，玩籃球，打排球，接力賽，跑步，活動好多好多。連那些坐在教室里做作業的人，都被柯老師趕出去，說是玩就要玩個痛快，學就學個專心。可是你看，我們一班，董老師一到課外活動時間，就如一個冷面殺手一樣，來教室里坐著，守著，要我們抓緊做作業，做課外輔導題目，沒完沒了，不知他從哪兒搞來的作業，一套后面還有一套，還逼我們背英語單詞，天天聽寫，說單詞是學習英語的攔路虎，只有攻下，英語才學得好。一天到晚只會在教室里學啊做啊，煩死了，真討厭！其實大家不愿學習，學習效果反而不好。”小亮就像打機關槍似的，一口氣說了一大通。

　　看到爺爺沒有說話，小亮過來拉住爺爺的手，說：“爺爺，求您了，你去說說，讓我去二班吧，我保證好好學習。”

　　老村長的老伴正好走了進來，聽見小孫子小亮纏住他爺爺，生怕老頭子一下子答應了，就搶著說：“不行，你去那個班，你這樣貪玩的人會廢了的。你在一班好好學習，就能考一個好的高中，將來就能考上大學，你才會出頭的。”

　　老村長笑笑，在火塘邊上磕了磕煙袋，說：“奶奶說得對，你這貪玩的個性，到了二班，會玩廢了的。”

　　小亮一聽，悶悶不樂，丟下英語課本，跑出去玩了。大亮還在那里默默地學習。

　　三

　　一天早晨，太陽還未露臉的時候，村外的小路上，三三兩兩的孩子們，頂著淡淡清清的霧氣，潤潤濕濕的泥土氣味，往學校走去。此時正是大山里的蘭花盛開的時候，到處綻放的蘭花，花香四溢。那朵朵盛開的花姿，簡約、張揚、玲瓏潔雅，它們巧笑嫣然，展示著生命的美麗。

　　蘭花坡小山村的大亮、小亮、翠蘭和桂枝是一個級，所以作息時間一樣，經常相約等候同去同來。他們走在地埂上，像往常一樣，翠蘭和桂枝走在前面，大亮小亮兩兄弟走在后面。小亮對大亮說：“我一定要去二班，你知道的，我喜歡踢足球，也許，到了二班我的學習勁頭也足了，學習反倒會進步呢。”

　　大亮說：“我可不愿意去二班，天天搞活動耽誤時間，再說了，我一點也不好動。”

　　小亮說：“你看你，胖得像一個葫蘆，再不動，你都不能走路了。”

　　大亮想了想，說：“以后考起好的高中，我再鍛煉，再減肥。要不這樣，你實在愿意去二班，你何不打電話給爸爸媽媽呢？與他們說說啊！”

　　小亮一聽，眼睛一亮，對啊，怎么忘了呢？爸爸媽媽可是從未拒絕過自己的要求啊！

　　西邊的太陽就要落山了，大地一片通紅。一群群鳥兒在空中飛翔，似乎也在歸途中。村里的幾只黃狗，躥來躥去，好像餓了。一只花麻大母雞，“咯咯咯”地叫喚著，領著一群絨絨的小雞，往雞窩里趕去。

　　從地里回來的老村長，正在用豬草機切豬草。家里的電話響了，正在給大亮小亮洗衣服的老伴喊道：“老倌，我的手是潮濕的，你來接電話。”

　　電話是兒子打來的。他告訴老村長，就讓小亮到二班學習，他在一班一直不開心，這樣反而對學習不利，學了等于白學。讓他換一個環境，他又是那樣喜歡踢足球，男孩子應該動一動。再說了，他們做父母的在外打工，不能陪伴在兒子的身旁，心里已經很是不安了，連孩子這樣起碼的要求都不答應，萬一不高興了有一個三長兩短，反倒不好。他已經給校長打了電話，說了此事。校長是他的發小，沒有過多的堅持，已經答應了，說會給董老師柯老師說的，叫小亮明天直接去二班就行了。

　　老村長見兒子這般說，他不再反駁什么。他也知道拗不過小亮，就讓大亮在一班好好學吧。將來小亮考不上學了，就在村里種地，這是他自己選擇的，就不會埋怨誰了。

　　看到小亮來到了二班，翠蘭和桂枝可高興了。然而不到一天，桂枝不高興了。她媽媽王姨知道小亮轉去了二班，啟發了她，原來可以轉班啊，再加上王姨認為一班空出了一個位置來，她就想把女兒轉到一班去。女兒桂枝不同意，說她喜歡二班，也愛學習，更愛二班的課外活動。但被她媽媽一頓臭罵，說：“你爸爸嫌棄我生了你這個女兒，所以在外面有了其他女人。你要爭氣，要好好讀書，像一個男孩子一樣，將來有出息了，不要讓那個嫌棄我們的男人小看了。將來你好過了，媽媽就不操心了。身體好有什么用，到時考試還不是看成績。”

　　看著梨花帶雨的媽媽，桂枝不說話了。過了一個星期，桂枝離開了二班，抹著眼淚，去了一班，坐在小亮原來的座位上。這學期期末考試的時候，一班的成績又進了一個名次，二班進步更快，已經上升到了第五名。

　　四

　　歲月流逝，轉眼到了春夏之交，很快，再過一個月，就要中考了。

　　學校領導對畢業班歷來是重視的，今年，看到兩個班的成績都比往年好得多，特別是董老師的一班，成績非常突出，已躍居全鄉前兩名。學校領導可高興了。全鄉的教育工作會上，分管教育的副鄉長破天荒地表揚了蘭花坡學校，說學校管理得當，用人得當，成績提高很快，希望全鄉學校向他們學習取經。一下子，校長成了紅人。董老師也得到了表揚，佩戴了大紅花，還獲得獎金2000元。柯老師雖然也受到了表揚，但是沒有董老師風光。

　　散會后，回到學校，校長召開了全校職工大會，傳達了鄉教育工作會議精神，然后著重表揚了董武老師。說完，校長望著柯文老師說：“柯老師啊，你也要加油，雖說你的成績也不錯，也比我們學校往年提高了很多。但是，二班與一班相比較，總平均分還是低了很多。柯老師，我知道你對學生的教育比較全面，你花了很多時間在課外活動上，學生綜合素質提升較快，幾次校運會的冠亞軍都被你們班上的學生獲得，這我也看在眼里。但是，現在是畢業班了，總應有一個主次分明吧，還是以抓學生的復習學習為主才是。各位，我強調一下，教學成績好才是硬道理。”

　　柯文聽了，淡淡一笑，說：“我記住領導的話了，一定努力，向董老師學習！”

　　然而，細心的人們還是發現，柯文還是我行我素，課外活動依然進行，只是一周減少了兩天，讓學生在教室里復習。很快有人把這個情況報告給校長，校長聽了不太高興，但時間也快要中考了，他沒有再說話了。

　　大山里雨水本來就多，今年比往年更甚，讓人感到雨水會趕熱鬧似的。往年要到六七月份才是雨水多的季節，今年好像提前了一月，才進入五月，雨水一陣又一陣，下個不停。到了六月份，雨水竟然三天兩頭地下個沒完沒了。

　　六月間的天，孩子的臉，說變就變。星期六，上午還是大太陽的，下午就來了瓢潑大雨。

　　老村長對老伴說，好在兩個孫子這個時候應該到學校了，不然就被大雨淋著了。

　　老伴看著滿天黑云，嘩啦嘩啦的大雨，就嘀嘀咕咕了起來：“周末就讓孩子們休息了啊，還把兩個畢業班的孩子弄到學校上課，真讓人心疼啊！”

　　老村長聽了，一句話說了過去：“見識短！書難讀，屎難吃！這是老輩人早就說膩了的話。只有一二十天就要上考場，不加把勁怎么行？你以為老師容易啊，他們也想在家休息；學校領導容易啊，還不是都一樣，你不努力，就落后了。就像我小時候打算盤一樣，不進則退。”

　　“嘚嘚，不與你說了。”老伴白了老村長一眼，說，“漏雨了，不要耍嘴皮子，快去想法堵上。”

　　老村長一聽，果然，房頂漏雨了，“滴答滴答”直響。“怪事！”他心里暗想，“多少年了，沒有這么大的雨水，沒有下得這么久的雨水，連我這結實的屋頂都漏雨了，那么，那些破舊的人家，不知漏成了個什么樣呢？”一邊想，他一邊往樓上爬去。

　　五

　　來到柯文老師的二班，小亮就像換了一個人似的，變了。連大亮也發現了這一點，以前，自己在家做作業時，小亮總是偷懶，這里摸摸那里蹭蹭，拿起課本就打瞌睡。現在，一到家就認真做作業，說是要趕緊抓緊做完作業，到了學校后好參加班上的球隊踢球。模擬考時，成績竟然考在中上。要知以前，大亮是班上的第三名，小亮也是第三名，只不過是倒著數。而大亮呢，由于運動少，更胖了。每天上學都累得上氣不接下氣。

　　今天，小亮第一個起床，還喊醒大亮。兩人從熱鍋里一人拿了兩個煮熟的洋芋，邊吃邊往學校走去。

　　路邊的苞谷地里，苞谷正在茁壯生長，綠意盎然，像少女一樣亭亭玉立在地里，上面長了一個一個的苞谷棒，雖然無法看清里面籽粒是否飽滿，但一看就知道，定是吸足了陽光和水份，不然怎么一個勁地茁壯生長呢！那婀娜蔥郁的苞谷桿，一片片的，就如染綠了一湖水，輕拂細柳，左右搖曳，柔情千般，盡展風姿。當一陣風吹過時，綿延起伏，像一汪汪湖水，發出陣陣波濤響。

　　翠蘭和桂枝走在中間，小亮走在前面，最后面是大亮。“小亮，等等我們嘛，你走得這樣快，是要撿金銀寶貝啊？”說完，桂枝又回過頭來，朝大亮喊道：“大亮，你快些啊，咋個像一個老人呀，磨蹭什么呢？”

　　翠蘭嘻嘻笑道：“桂枝，你發現沒？小亮不圓了，兩條小腿邁得飛快，他來到二班后，瘦了很多。上一個星期鄉上來給我們體檢時，他秤了，少了五公斤。”

　　桂枝驚訝地說：“難怪看上去他比大亮高，可是一比，還是一樣高啊，原來是瘦了，顯高了。你看，這個學期以來，他走路也快了很多，記得以前總走在我們后面，現在卻總走在我們前面，我們要緊趕，才攆得上。”

　　翠蘭說：“你去了一班，你有所不知，他來到我們二班后，每天參加踢足球，最積極，在場上就如野兔一般，奔跑個不停，一身汗一身汗地流淌，不瘦才怪。”

　　桂枝說：“以前啊，牢騷滿腹，怪話連篇。現在不聽他說過一句了。更重要的是他成績也進步了。”

　　翠蘭擰了一下桂枝，桂枝大叫。翠蘭說：“現在是你牢騷滿腹，好不？還有，看你這屁股，大了一圈，是今年以來，好吃的吃多了還是你不運動造成的？”

　　桂枝眉頭一皺，臉色陰沉了下來，幽幽地說：“都怪我媽，非逼我轉到一班。天天坐在教室里，下課十分鐘都很少活動，回到家就做作業，不胖才怪。”

　　“快點，幾頭慢牛！”小亮在前面喊道。

　　“你才是慢牛。哈哈，你罵我們是慢牛，連大亮也罵呀！好好，后面還有一頭慢公牛！”翠蘭和桂枝兩人哈哈大笑地數落小亮。

　　“哈哈！你倆也罵自己了，這么說，你倆就是兩頭小慢母牛了！”小亮邊說邊拍手。

　　翠蘭和桂枝一聽，哭笑不得，兩人一人撿起一截樹枝，追了上去。

　　可哪里去追？小亮已不見了人影，早跑遠了。兩個人只好望著小亮的身影興嘆。

　　翠蘭和桂枝兩人哈哈嬉笑間，進了學校，不敢再鬧，各自進了教室。大亮一人落在最后，就在這時，雨點大滴大滴地從天而降，大亮慌忙緊跑了起來，往一班教室跑去。

　　六

　　老村長好不容易把漏水的地方做了處理，看到大雨沒有停的樣子，心里有一種莫名的不安。他下得樓來，穿上黑色雨衣，在房前屋后查看，看到地面被雨水沖刷得一片狼藉，溝里的水已經溢滿，正洶涌地往低處奔瀉而去。

　　就在這時，聽見外面有村民驚慌地大叫：“不好了，學校后山垮塌了，泥石流沖了下來，壓住了學校……”

　　老村長一聽差點栽倒，他看到已經有村民冒雨往學校狂奔而去……

　　再說小亮跑進學校，坐在自己的座位上，柯老師開始上課。還沒有講幾句，瓢潑大雨傾盆而下。一下子，狂風大作，飛沙走石，教室的門窗被風吹得“咯吱”響，大雨也打在教室的門窗上，“啪啪”的聲音不絕于耳。“轟隆隆”“轟隆隆”，響雷仿佛如一頭發怒的猛虎，不斷咆哮著，閃電也不甘示弱，不斷刺破天空，好像要直擊地面，讓人看了都觸目驚心，很讓人恐懼的感覺。

　　由于外面聲音太大，柯老師的聲音學生聽得不是很清楚，他叫同學們自己看書。

　　突然一陣狂風吹來，教室門哐當一聲被吹開了，門鎖壞了。柯老師把講臺上的講桌抬了過去，關上門，用講桌抵住教室門。

　　正在這時，一個村民突然發瘋似地沖進學校，一腳踹開一班教室的門，大叫：“快往外跑，跑向對面那片苞谷地里去！后山垮塌了，泥水正往下沖來！”說完不等里面的師生反應，就幾步奔到二班教室，又一腳，踹門，把門后的講桌也踹倒了，說了同樣的話。

　　柯文一聽，容不得多想，急忙招呼學生：“快，快，什么都不要帶，大家往外跑！跑得越遠越好！”

　　在柯老師的指揮下，同學們“嘩啦”一下，涌向門邊，拔腿往外沖去。柯文老師站在門邊不斷地喊著：“快跑！”

　　大雨中，小亮飛跑著，像離弦的箭，跟著大伙往學校外面使勁狂奔。

　　一班教室里，幾乎也在同時，董武老師招呼大家趕緊出教室，快往學校對面的那片苞谷地里跑……但是跑得更快的還是泥石流。

　　這是一場生命與時間的搶跑！后山，不會奔跑的蘭花瞬間凋零。

　　很快，得知消息的村民冒著大雨，紛紛往學校趕來。然而，為時已晚，一場大災難已經悲慘地發生了！

　　后山坡上傾瀉而下的強泥石流，把半山腰以下的蘭花和山腳的學校瞬間全部掩埋了！

　　幸好是星期六！除了兩個畢業班，其他年級的學生沒有來上課。

　　老村長一顛一跛地趕來了。他看見，王姨抱著滿身狼藉的桂枝問這問那，好幾個家長正在嚎啕大哭，瘋了一般地在刨泥……

　　老村長到處看，一個聲音從后面傳來：“爺爺！”是小亮，全身濕淋淋的，身體似乎在發抖。

　　老村長一把將小亮摟了過來，緊緊抱住。“你哥呢？”老村長問。

　　小亮哽咽地說不上話來，用手往被泥石流掩埋住的地方一指……

　　二班的學生全部跑出來了，柯文跑在二班學生的最后。

　　一班的學生僅僅跑出四名男生和桂枝！其余的十六名同學全部被埋，包括他們的董武老師。

　　家長們凄厲的哭聲，久久地在山間回蕩……