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方寸情緣
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作者:殷丙鴻 發表時間:2021-01-15 09:40:26
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編者按:“我的第一枚印章”是給作者帶來美好回憶的一個事物,時間再久總不能磨滅這樣的青春記憶,校園記憶。每每讀到這樣的文章就言不由衷。一個時代的人,都有一樣的心情和幸福時光! |
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回憶我的第一枚印章 ——題記 距離我刻的第一枚印章雖然已經四十年之久了,但是那時、那景、那人卻一直記憶猶新,終生難忘!那是1982年春夏之交的一個午后,我的語文老師徐錫山先生把我叫到學校的圖書室。由于當時學校新建了幾間磚瓦房,學校的圖書最近才搬遷入新的新圖書室。當時,老師讓我與他一起整理與管理圖書。因為徐老師經常創作一些書畫作品參加各級各類書畫比賽與展覽,所以學校在新的圖書室里專門為徐老師添置了一張用來創作書畫的長桌。當時,我對老師很羨慕也很崇拜。老師創作的時候,我經常默默地站在旁邊欣賞并為老師做一些天天墨、拉拉紙之類的小工。老師也因此特別喜歡培養我。今天老師叫我到圖書室,我也很自然的以為老師又要搞創作需要我做點小工呢。等我進了屋內,他熱情的招呼我先坐下,然后從書畫桌子上拿出一份油印小報給我看,他說:“我們學校要出一份名字叫‘苗圃’的校刊,油印的刊頭不好看。”問我:“能不能幫著刻一方為’‘苗圃’的刊頭印?”我為難的說:“刻印可以,但是材料不好找。”徐老師笑著對我說:“沒有材料可以就地取材啊,就用河邊的那種黃油泥土。”并且告訴我要選擇不帶一點雜質的黃有泥土,再像揉面一樣用力搓揉、摔打、成型。然后諒他幾天,等到半干不干的時候再拿給他上印稿。 那天下午放學后,我立即拿著鐵鍬來到學校東邊新開挖的紅衛河邊,選擇一處可以下到河底的地方,掀開雜沙土,挖出一大塊黃色的油泥土。拿回家里,按照老師的交待認真的搓揉、摔打、成型。 第三天上學時,高高興興的帶著半干的成型的油泥塊,迫不及待的交給了徐老師。老師接過泥塊說:”中午我會抽空再把泥塊分成兩半,然后寫好字讓你刻。但是,你必須給我自做一把刻刀。”一聽這話,我又蒙了:“老師,沒有刻刀怎么辦?”老師說:“不急,這個很簡單,找一根小鋼鋸條然后把它弄斷再放到砂輪上打磨。”呵呵!我聽了以后恍然大悟。按照老師吩咐到當時的自行車修理鋪向修車師傅要了一根短鋸條,回家后,拿出家里平時磨刀用的砂輪,認認真真的磨了起來。半個小時今后終于把刻刀磨好了,可是手指也摸出了一個小泡泡。雖然有點痛,但是心情很愉快。 下午上學時,我急匆匆地找到老師,只見他已經把“苗、圃”兩個字端端正正的寫上了那兩方泥印面上。老師簡單的向我交待刻印時要注意的事項便把印料交給我。我小心翼翼地從老師手里接過這兩方小印。 放晚學,一回到家我便迫不及待的從書包里取出印料,按老實交代的要領認認真真地刻了起來。由于印料是半干未干的油泥,刀感很好,刻得很順手,不到一個小時兩方印章就呈現在眼前。看著自己的第一次刻的成功作品心情分外激動。 第二天早自習時就懷揣這兩枚小寶貝高高興興的交給了徐老師。他看到后,喜悅心情也不以言表。舉起大拇指給我表揚了一番。聽到老師的表揚我內心美滋滋的,別提多高興了。正在我高興之時,老師又對我說:“丙鴻,過幾天我有兩幅書畫作品要參加縣里的展覽,缺少印章。請你再吃點苦,幫我刻一枚‘古之生’一枚‘環古’好不好?”有了第一次經驗,我毫不猶豫的結下了老師交給的新任務。 沒過多久,終于在油印校刊上看到了自己的第一次刻制的作為刊頭的印章“苗、圃”。當時自己還向一些同學炫耀了一番呢! 這件事情雖然已經過去近四十年了,但是這次刻印經歷是我終生難忘。也因這次刻印,使我從此踏進了書 法、篆刻這一藝術殿堂,并且也取得了一定的成績。回想起來,所有的成績取得都得感恩自己遇到了一位才華橫溢的恩師——徐錫山先生! |
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