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    N縣教師中級職稱評審論文加分的條件年年有個新套套。省級刊物發表的論文，原來與縣一等獎論文同等加5分。可今年，省級刊物發表的論文要憑稿費匯款單復印件，方可與縣一等獎論文同等待加5分，否則只相當于縣三等獎論文，加2分；理由是眼下行規，只要作者付足版面費，論文都可以發表。

    不少教師紛紛抱怨，縣評論文有失公允，有的請參評者修改，有的找人打招呼，有的請客送禮，我們花了錢，還給這么低的分，平頭百姓，有苦水只有往肚里咽。

    老Y是一位寫論文的高手，又是某教育雜志的區域集稿人，他得知這一消息，急人之所急，想人之所想，他估摸著，參加職稱評定的，要想在考試、說課等方面多拿1分，難！而論文上的3分之差，動動腦筋，活動活動，可幫助他們解解燃眉之急。可以讓已發表或即將發表論文的老師在版面費多匯一兩百元錢給編輯，然后勞駕編輯以編輯部的名義寄回，便可以得到稿費匯款單，便可以有稿費復印件。想到這里，他連忙打電話給雜志社W總編通報情況。W總編感到十分為難。老Y啟發道：你的雜志除了自費版面外，更多的不是有支付稿酬的版面嗎？這次我讓他們已發表的論文匯個數給您，您給他們補匯稿費，以解燃眉之急。明年我讓作者在該付的版面費上多匯200元到你的個人帳戶，該作者的費用您盡可放心留存。電話那頭隔了好久，W總編似有所悟，“嗯”了一聲，擱下了電話。

    經老Y之手發表的論文，都“領”上了稿費，也都加上了5分。