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（十六）

楊明君副校長(zhǎng)放棄了年度優(yōu)的名額，其他的領(lǐng)導(dǎo)班子從姚姐的嘴唇上刮起的小風(fēng)塵知道的，都沒(méi)有說(shuō)什么；人家是人家，咱是咱，不比相互攀比，相互比較。如此想，就心安理得氣壯無(wú)糾結(jié)了。

后來(lái)，在周一的班子會(huì)上，樸校長(zhǎng)才通報(bào)了此事。按照評(píng)選的方案，楊明君副校長(zhǎng)讓出的這個(gè)名額，不能隨便分配給人，應(yīng)該順延下一位。

大家沒(méi)有意見(jiàn)的話，就麻煩蔣主席擬一份公示，張貼在公示板上。樸校長(zhǎng)安排具體的工作，出了年度優(yōu)評(píng)選收尾，還有其他的幾個(gè)重點(diǎn)工作，有業(yè)務(wù)的，也有后勤的，以及公會(huì)等方面的。

“馬上就期末了，大家工作不要拖沓，要雷厲風(fēng)行，早結(jié)束，就早放假?！睒阈ｉL(zhǎng)看了看大家說(shuō)。班子成員在記錄著校長(zhǎng)安排的工作事項(xiàng)

“看看誰(shuí)還有補(bǔ)充？”沉默，沒(méi)有放聲的，樸校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)“講一個(gè)笑話，說(shuō)是姐夫請(qǐng)客人在家里吃飯，小姨子里外忙活。酒過(guò)三巡，客人醉眼朦朧地望著小姨子的窈窕背影，對(duì)姐夫說(shuō)：‘兄弟，你要是有膽量摸你小姨子的奶一下，我就自罰一杯酒，你再摸幾下，我就再自罰幾杯酒！”此話恰巧被小姨子聽(tīng)到了，于是轉(zhuǎn)身蹭到姐夫身邊，抓住姐夫的兩只手，按在自己的豐滿的胸脯上，得意地說(shuō)：“姐夫，你別撒手，咱喝死他！’真有才??！”說(shuō)完別人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，樸校長(zhǎng)自己先笑了。隨之，姚主任，老師多在背后稱為姚姐的，咧開(kāi)了涂得紅鮮鮮的嘴唇笑得顫微微的；小敏不好意思笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝看窗外；賈書(shū)記、蔣主席與成副校長(zhǎng)雖晚一步，卻也在慢半拍后找到了節(jié)奏，呼應(yīng)著校長(zhǎng)的笑聲；楊明君副校長(zhǎng)毫不動(dòng)色，似乎與他無(wú)關(guān)；叢珊主任低下頭，在筆記本上涂鴉，畫(huà)了一枝梅花……

不說(shuō)不笑不熱鬧！樸校長(zhǎng)并沒(méi)有感覺(jué)到有什么不可以的，笑過(guò)后，重新組織開(kāi)會(huì)，“教師要把各種材料交齊全，教導(dǎo)處嚴(yán)格要求一下。”

可是，有的老師總是拖著不交，怎么催促也不管用，成了名副其實(shí)的“老賴”。叢珊主任一臉的無(wú)奈說(shuō)。

“與老師們說(shuō)，不交齊材料，就不放假！還沒(méi)有辦法了呢！？”樸校長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)，“另外，與老師們說(shuō)，學(xué)期末了，出差的該報(bào)銷的，抓緊找史會(huì)計(jì)、霍出納報(bào)銷；我們?cè)谧陌嘧映蓡T也盡快報(bào)銷。后勤工作，成副校長(zhǎng)多費(fèi)下心，翦主任脫產(chǎn)‘國(guó)培’，也馬上就回來(lái)了，但是也快放假了，多數(shù)是不能回校上班。還有，咱們今年因?yàn)轱L(fēng)聲很緊，就不給老師發(fā)福利了，違法亂紀(jì)的事，不能做；班子成員的額外的補(bǔ)貼，也不能發(fā)了，不能下賬不說(shuō)，讓老師知道了，也會(huì)出問(wèn)題?！?/p>

“校長(zhǎng)，那不好吧？我們年初的時(shí)候，安排教導(dǎo)處干事，是說(shuō)好了，多少給點(diǎn)補(bǔ)助費(fèi)的?！币宦?tīng)，什么都不給了，叢珊主任不愿意了，自己教導(dǎo)處有幾個(gè)干事，忙了一秋到八夏的，就這樣輕飄飄地打發(fā)了，下學(xué)期還有干的嗎？可是，又不能說(shuō)得太多，說(shuō)得過(guò)于顯露，聽(tīng)不聽(tīng)明白，看領(lǐng)導(dǎo)的了。

“那也沒(méi)有辦法??！是說(shuō)了，可是現(xiàn)在這個(gè)形勢(shì)，這個(gè)勁頭，誰(shuí)敢呢？我們不能因?yàn)樾∈路稿e(cuò)誤，老師會(huì)理解的。再開(kāi)會(huì)的時(shí)候，賈書(shū)記給大家講講有關(guān)的形勢(shì)，讓大家接受一下教育?！睒阈ｉL(zhǎng)看看坐在自己左手邊沙發(fā)上的賈書(shū)記說(shuō)，賈書(shū)記笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么，心里想：“不來(lái)實(shí)惠的，口頭的教育就是一個(gè)屁！連屁都不如！一年那么多經(jīng)費(fèi)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，是教育老師的問(wèn)題嗎？熊三歲的孩子呢？”

都懂得，就是不說(shuō)透關(guān)鍵的那一層，每個(gè)班子成員的臉上掛著不易察覺(jué)的表情。

是啊！成副校長(zhǎng)附和著，說(shuō)：“太嚴(yán)了，聽(tīng)說(shuō)河源進(jìn)修學(xué)校的校長(zhǎng)判了三年，靠江教育局局長(zhǎng)家里搜出一百多萬(wàn)元現(xiàn)金，現(xiàn)在還不知道怎么處理呢？”

說(shuō)得不著邊際了！樸校長(zhǎng)越聽(tīng)越不中聽(tīng)，打斷了成副校長(zhǎng)的話。

成副校長(zhǎng)莫名其妙，看了看校長(zhǎng)，委屈的眼神，跌落在地面的瓷磚上，摔得八瓣，甚至稀碎。這是拍馬屁不成，拍到馬蹄子上了。

有沒(méi)有什么了？沒(méi)有散會(huì)！

校長(zhǎng)！楊明君副校長(zhǎng)說(shuō)，中考的獎(jiǎng)勵(lì)給不給了？還有抽考的獎(jiǎng)勵(lì)？

沒(méi)有辦法給，下不了帳。樸校長(zhǎng)說(shuō)。

那可是要失信于人的！

楊副校長(zhǎng)！沒(méi)有你說(shuō)得那么嚴(yán)重吧？！就是失信于人，也沒(méi)有辦法。我們不能犯錯(cuò)誤！堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤??！這是底線?。。?/p>

那好吧！楊明君副校長(zhǎng)說(shuō)，我事先說(shuō)明白，老師已經(jīng)找我找了很多次，要求學(xué)校兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)；說(shuō)了，再不行，就集體來(lái)找校長(zhǎng)。

讓他們來(lái)找我吧！我就不信了，他們能反天了不成？散會(huì)！樸校長(zhǎng)有些生氣，怪楊副校長(zhǎng)不能幫著安排一些瑣屑的事務(wù)，又不能說(shuō)出口來(lái)，在老板椅上轉(zhuǎn)了一圈，等再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，校長(zhǎng)室只剩下了自己，班子成員各自?shī)A著筆記本已經(jīng)離開(kāi)了。

不能報(bào)銷的多了，不也都報(bào)了嗎？他老爹過(guò)生日，在飯店安排了幾大桌，自己算的賬嗎？

走在甬路上，不知誰(shuí)說(shuō)了幾句。幾句話，勾引起前一陣子樸校長(zhǎng)給老爹過(guò)六十六大壽的情形，姚姐通知了全校領(lǐng)導(dǎo)、老師，滿滿的幾大桌，很是熱鬧。大家隨了禮，一般都是兩大張，一張拿不出手，禮錢凈勝，吃喝學(xué)校買單。誰(shuí)說(shuō)的，并不重要，重要的是這不是謠傳，而是事實(shí)存在。后來(lái)，成副校長(zhǎng)以采購(gòu)學(xué)校電腦耗材的名義給以核銷了。

小敏是新進(jìn)入班子的，沒(méi)有資格說(shuō)話，只有聽(tīng)喝的份兒。漸漸地，她也更加清楚了班子內(nèi)部的一些事情，水很深，一般人趟不到底兒。學(xué)校，是一個(gè)小社會(huì)，各色人等，無(wú)所不有。小敏本來(lái)就沒(méi)有那份虛榮心，不知怎么竟然很快地就進(jìn)了班子，莫名其妙。做自己的，只要對(duì)學(xué)生有好處，對(duì)工作有意義，就不做。

前幾天，小果的父親來(lái)學(xué)校，非要到班級(jí)聽(tīng)一節(jié)課。小敏沒(méi)有辦法，在征得了教導(dǎo)處的同意后，讓他聽(tīng)了自己的課，教導(dǎo)處想隨堂聽(tīng)課都很難安排，何況一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)了。為了不給教導(dǎo)處帶來(lái)麻煩，小敏讓小果的父親聽(tīng)自己的數(shù)學(xué)課。

小果的父親有疾病，走路蹣跚，忽高忽低，靠著一根拐杖。課后，小敏老師與他交談，知道他的用意，是想看看孩子在學(xué)校上課的表現(xiàn)，“老師，你說(shuō)像我這樣的，這一輩子是完了，孩子不出息，靠誰(shuí)呢？”小果的父親黯淡地說(shuō)。

放心吧，我會(huì)關(guān)注小果同學(xué)的；她的成績(jī)現(xiàn)在還算可以，這樣下去，來(lái)年考上高中，是不成問(wèn)題的。小敏說(shuō)，這樣說(shuō)，不是毫無(wú)根據(jù)，而是有充分的理由的。小果的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等，而且小果聰明、懂事，一定會(huì)取得好成績(jī)的。

望著小果的父親走出校門，小敏感覺(jué)肩頭的責(zé)任更加的沉重了，學(xué)生的理想，家長(zhǎng)的期望，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愿景，加在一起，沉甸甸的。作為班主任，小敏是要團(tuán)結(jié)并協(xié)調(diào)各科老師做好教學(xué)工作的。可是，老師們的工作積極性就是不高，一貫地拖拉懶散的樣子，小敏看在眼里，急在心頭。班級(jí)的課，空閑的多，幾乎都是自己上，其他科任上的很少。后來(lái)，小敏就不奢望更多的了，只要其他科任老師能夠上自己的課，就已經(jīng)足以滿足了。上次月考，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)還好，而有幾科的成績(jī)不點(diǎn)也不好，差到了最低的程度。教導(dǎo)處在總結(jié)的時(shí)候，要求找找原因，也沒(méi)有人當(dāng)回事。初中辦公室里，是一致的論調(diào)：不要靠一張薄薄的嘴唇滾動(dòng)幾個(gè)熱乎乎的詞語(yǔ)，就哄著大家工作，要拿出點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的東西，以經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)積極性。所以，在班子會(huì)上，楊明君副校長(zhǎng)說(shuō)到應(yīng)盡快兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，小敏心里極其贊成，卻不能表態(tài)；事實(shí)是，學(xué)校如果不兌現(xiàn)承諾老師的積極性就會(huì)受到極大的挫傷。最直接受到影響的就是這個(gè)初三，小敏的班級(jí)；同時(shí)，其他年級(jí)也會(huì)不同程度地受到消極的影響。沒(méi)有辦法，校長(zhǎng)決定了。

聽(tīng)說(shuō)，樸校長(zhǎng)要走，到縣城學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，也不知道是真是假。從最近校長(zhǎng)的工作態(tài)度上看，是沒(méi)有想在此再干的意思：錢，不花在老師的身上，多用于結(jié)交上面的頭頭臉臉的，吃喝招待，大手大腳的，而且，在不斷地給學(xué)校購(gòu)置新設(shè)備，有用沒(méi)用的，一股腦地先采購(gòu)，后審批。

校長(zhǎng)不怕的，在縣里有根兒，紀(jì)檢委有鐵哥們兒。這是在一次吃飯時(shí)，校長(zhǎng)給班子介紹的。那人中等個(gè)，臉上長(zhǎng)滿了疙瘩，好吸煙，一根接一根，根根不停，不亞于一個(gè)大煙囪。小敏對(duì)他沒(méi)有好印象，比較粗俗，也不知道大學(xué)念的是什么專業(yè)，學(xué)到的盡是一些猥瑣的東西。

辛福是初三的體育老師，為了中考的體育加試，帶著學(xué)生不停地訓(xùn)練。有的初三老師背后諷刺，說(shuō)：還以為自己多少分值呢？就那么二十分，倒不少折騰！生命不是在于運(yùn)動(dòng)，辛老師告訴我們：生命在于折騰！

小敏不贊成這樣的人，自己不做，還嫌惡別人做。辛福說(shuō)了，自己做什么，不怕別人議論，聽(tīng)兔子叫還不種地了？！

郎君教學(xué)比辛福要好，有方法，有魄力。辛福自己很佩服郎君，有什么不明白的，也主動(dòng)地向郎君請(qǐng)教。二個(gè)人的課，相互交叉，球類，郎君上；跑等技能訓(xùn)練，辛福上，合作很融洽，打破了教導(dǎo)處統(tǒng)一的課節(jié)安排和按照年級(jí)授課的慣例。楊明君副校長(zhǎng)在會(huì)上肯定并表?yè)P(yáng)了他們的這種互補(bǔ)性的共享資源的做法。

郎君家庭條件好一些，在學(xué)校幫扶了兩個(gè)學(xué)生，每月拿出2百元，分給兩個(gè)學(xué)生，怕錢花不到位，郎君就干脆在學(xué)校食堂為他們繳納伙食費(fèi)。偶爾，看到有的學(xué)生的衣服飛邊子了，他也是不忍心，把自己不穿的衣服送給學(xué)生。農(nóng)村學(xué)校有的學(xué)生的家庭真的是很貧困，小敏知道小果家是這樣的，除了小果家，還有不少這樣的家庭，都在貧困線上。

12月23日，校長(zhǎng)召開(kāi)了班子擴(kuò)大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任悉數(shù)參加。會(huì)議的一個(gè)議題就是省電視臺(tái)要來(lái)學(xué)校幫扶一個(gè)貧困學(xué)生，為了摸清底細(xì)，各班先報(bào)上來(lái)一個(gè)貧困學(xué)生；然后，學(xué)校研究談?wù)?，再?bào)給即將來(lái)學(xué)校的電視臺(tái)的欄目組。

小敏報(bào)的是小果，理由是她親自了解的情況，真實(shí)，而且全班同學(xué)也極力贊成。各班級(jí)也相繼上報(bào)了貧困學(xué)生。

24日，省電視臺(tái)欄目組到學(xué)校。在學(xué)校賈書(shū)記的陪同下，走訪了臨近的幾家貧困學(xué)生，到家里實(shí)地踏查。最后，決定做節(jié)目選定的貧困學(xué)生是六年級(jí)的明旭同學(xué)。

明旭同學(xué)是留守兒童，爸爸媽媽不在家，在外地打工，與他生活在一起是他的舅老爺，就住在途徑學(xué)校的后大窩子的一處矮趴趴的地窩棚里。明旭學(xué)習(xí)不好，也不努力學(xué)習(xí)。學(xué)校的意思是最好另選他人，而省電視臺(tái)欄目的編輯說(shuō)，那些人不夠典型，明旭是最好的典型，大有文章可做。

校長(zhǎng)等人陪吃陪喝，將近一周的時(shí)間，真真假假的演排，終于完成了欄目的任務(wù)，省電視臺(tái)的人走了，留給學(xué)校、老師、學(xué)生的是很多的不解。

1月份，省電視臺(tái)欄目組的編輯來(lái)電話，告知學(xué)校樸校長(zhǎng)，說(shuō)是節(jié)目在1月18日將在第十頻道首播，歡迎收看。

學(xué)校上省電視臺(tái)了，這是多大的好事??！校長(zhǎng)安排賈書(shū)記、小敏等人通知到老師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，希望不要錯(cuò)過(guò)收看的大好機(jī)會(huì)。

節(jié)目是錄完了，幫扶的資金也到位了，而明旭臨近期末考試的時(shí)候，輟學(xué)了，與他舅老爺?shù)酵獾兀趺匆猜?lián)系不上了。

緊接著，教育局評(píng)選“最美教師”，下到學(xué)校錄制宣傳片，樸校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一再地要求被評(píng)選上的那個(gè)鄉(xiāng)村老師，哭窮，而且還要說(shuō)身體不好，有什么什么大病，堅(jiān)持帶病上課等。

初二的數(shù)學(xué)張老師就在初中組辦公室里，發(fā)表了一些言論，說(shuō)：身體好的，評(píng)不上最美教師，師德先進(jìn)的，又都是離婚的人一再當(dāng)選，真有鬧啊！他不說(shuō)，則已；一說(shuō)出來(lái)，大家咂吧咂吧，還真是有那么回事，決非胡扯，確有其事，默默無(wú)語(yǔ)，后來(lái)，嘿嘿一笑了之。

電視的新聞也好，戲劇也罷，原來(lái)與現(xiàn)實(shí)的生活都是不相融入的，真的，往往假了；假的，往往也真了。笑話，十足的笑話！一周的吃喝拉撒睡，學(xué)校折騰了不少，換得了一個(gè)不符主題的宣傳片，也換得了樸校長(zhǎng)胃疼持續(xù)了兩周，成副校長(zhǎng)、翦主任身上酒氣熏天，數(shù)日才揮發(fā)掉。

（十七）

初中組辦公室。

姚姐手里拿著一沓花里胡哨的宣傳單猛地開(kāi)門進(jìn)來(lái)，把正在專心研究八卦的竇老師嚇得一哆嗦，也不要回頭，就來(lái)了一句：誰(shuí)啊，怎么猛烈？！

怎么，嚇著您了不成？姚姐笑著說(shuō)。

快嚇出尿了吧？坐在一邊的張老師逗趣地說(shuō)。

是有點(diǎn)兒！竇老師老不正經(jīng)了，笑嘻嘻地抬起了頭，哦，是姚主任啊，不好意思，多有冒犯?。?/p>

不說(shuō)沒(méi)有用的了，說(shuō)點(diǎn)正事，有沒(méi)有報(bào)大專或是本科的，縣里職高來(lái)宣傳。姚姐說(shuō)著，挨著發(fā)著宣傳單，一人一張，各色不等。

有什么優(yōu)惠嗎？

有的，姚姐繼續(xù)宣傳，不用參加考試，直接錄取，報(bào)名后，只要按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，考試不用本人參加也可以，保證能夠及時(shí)拿到畢業(yè)證書(shū)。姚姐說(shuō)得有些快，咽了口唾沫，頓了頓，說(shuō)，這是咱縣或是咱們這周圍最便捷的學(xué)歷進(jìn)修的經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)了，與省里師院聯(lián)合辦學(xué)，發(fā)的證書(shū)也是師院正規(guī)的畢業(yè)證書(shū)，安全、可靠，經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠，充滿人性化。

是值得考慮考慮的，有人附和著。這幾年，對(duì)學(xué)歷要求的是很嚴(yán)格，大多數(shù)老師的學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，自考慢，函授的途經(jīng)多，而且雜，怕不把握。職高的學(xué)歷進(jìn)修工作做了多年，聽(tīng)說(shuō)是還可以的。

大家看看！等上課的老師回來(lái)，也讓他們看看宣傳單！姚姐臨出辦公室，還一再地叮囑著。

好的，很合理的。竇老師說(shuō)，對(duì)竇老師老說(shuō)，學(xué)歷不學(xué)歷，是無(wú)所謂的了，自己已經(jīng)晉了副高，正高不用想了；現(xiàn)在，工作也清閑，每天來(lái)了，就是圖個(gè)樂(lè)呵。學(xué)校門衛(wèi)、后勤的，很多都是一級(jí)教師，晉級(jí)到位了，沒(méi)有誰(shuí)想在前勤吃粉筆灰。反倒是這些小年輕的，個(gè)個(gè)二級(jí)、三級(jí)教師的，做得卻是學(xué)校最關(guān)鍵的教育教學(xué)工作。

辛福、郎君等特崗教師是本科畢業(yè)的，不再需要學(xué)歷進(jìn)修了，他們現(xiàn)在考慮的是有沒(méi)有脫產(chǎn)攻讀碩士的機(jī)會(huì)。

小敏不想學(xué)歷進(jìn)修了，假的而且學(xué)不到什么東西不說(shuō)，也沒(méi)有精力，工作做好，比什么都重要?，F(xiàn)在，不缺乏的是學(xué)歷高的人，而缺乏的是能夠腳踏實(shí)地、專心工作的人。

聽(tīng)說(shuō)，楊明君副校長(zhǎng)不要年度優(yōu)，順延下一位，正好是門衛(wèi)老崔。想想吧，門衛(wèi)考核都在我們一線教師的前面，我們學(xué)校的風(fēng)氣算是好的嗎？初二數(shù)學(xué)張老師放下忙于書(shū)寫教案的中性筆，牢騷滿腹地說(shuō)。

就是，沒(méi)有好！哥哥已經(jīng)絕望了，不是為了孩子，哥哥早就不干了，教課的不如不教課的，誰(shuí)還傻乎乎地站在講臺(tái)上吃灰?。浚〕跞罾蠋煻⒅鴮W(xué)生的作文本，邊批邊說(shuō)。

你們還不知道吧？昨天，老崔訛詐了小車司機(jī)三百元錢。竇老師一臉神秘地說(shuō)。

真的假的？大家都很不解。

真的！當(dāng)時(shí)，我就坐在門衛(wèi)室，與他們說(shuō)話。老崔與校車司機(jī)曹師傅鬧著玩，司機(jī)師傅占了上風(fēng)，把老崔摔倒在地，老崔起來(lái)就說(shuō)腦瓜子疼，非要到縣里做CT，沒(méi)有辦法，曹師傅只有掏出三百元錢息事寧人。

什么東西？！

就是的，不是個(gè)物！

一貫的窮極迫賴的家伙！

三百元能發(fā)家??！就是能發(fā)家，也不能做喪失人性的事??！

老崔是不是又弄了幾兩牛逼散？

沒(méi)跑！哪天這家伙不弄幾兩！沒(méi)有那東西浸泡，他就活不起！你看哪天老崔走道飄飄忽忽的，那一定是沒(méi)有喝點(diǎn)。酒是糧食精，越喝越年輕??！

喂！聽(tīng)說(shuō)老崔的孩子馬上就結(jié)婚了，是嗎？

對(duì)的！大約在1月份左右。放假前，就會(huì)通知的。

可真的，李老師，老崔是不是早就讓你給他準(zhǔn)備婚禮上的致辭了，準(zhǔn)備得怎么樣了？

我沒(méi)有希搭理他，去年就跟我說(shuō)，而且見(jiàn)一次面，磨嘰一次，煩不煩?。浚?/p>

那是信著你了，怎么沒(méi)有找我？喂！你好好給弄一個(gè)，長(zhǎng)篇大論的，讓老崔背三天三夜！

哈哈哈！

哈哈哈！

辦公室是一片笑聲，倒也融洽，抵得住窗外的風(fēng)寒的襲擊。

不好了！云清老師一進(jìn)辦公室就咋咋呼呼地說(shuō)。

怎么啦？

小學(xué)三年級(jí)上音樂(lè)課，學(xué)生來(lái)幫著拿錄音機(jī)、琴，等到了班級(jí)，學(xué)生吳京搶著往墻壁上插插銷，沒(méi)有站穩(wěn)，從桌子上摔下來(lái)，也不知道怎么樣了，反正哭著說(shuō)胳膊疼。

那，怎么辦了？

音樂(lè)老師、班主任背著吳京上鎮(zhèn)醫(yī)院，具體的就不知道了。、

哦！這下，霍老師不好辦了！

學(xué)生不是有保險(xiǎn)嗎？

這個(gè)學(xué)生沒(méi)有上保險(xiǎn)。云清老師說(shuō)，她在替霍老師發(fā)愁，一旦追究起來(lái)，怕是要承擔(dān)一部分責(zé)任的，畢竟是應(yīng)該老師做的，他卻任由學(xué)生做了，而且還是有危險(xiǎn)的；學(xué)校樸校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，在誰(shuí)的課堂上出問(wèn)題，誰(shuí)自己負(fù)責(zé)任，學(xué)校不會(huì)管的。

但愿學(xué)生沒(méi)有事情，花幾個(gè)錢，是小事；耽誤了課程不說(shuō)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也不利，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要是骨折了，會(huì)影響機(jī)體健康生長(zhǎng)的。竇老師懂點(diǎn)醫(yī)學(xué)，而且還限于中醫(yī)范疇內(nèi)的，時(shí)常的給自己弄一副中藥，熬著喝。其他的老師，偶爾不適，也聽(tīng)信他的，讓他摸摸脈，看看面，望聞問(wèn)切的手段綜合運(yùn)用上了，開(kāi)點(diǎn)藥，調(diào)理調(diào)理。

臨放學(xué)，霍老師也沒(méi)有回來(lái)。

在校車上，叢珊主任說(shuō)，吳京的胳膊已經(jīng)骨折了，在縣醫(yī)院住院了，等著明天看看好手術(shù)。并且，通知各班子成員，回縣后，最好都到醫(yī)院看看學(xué)生，畢竟是出了問(wèn)題，大家去看看，從情理上，家長(zhǎng)會(huì)在以后的糾紛上，不至于過(guò)于難纏。

樸校長(zhǎng)、姚姐等先走了，小敏老師住宿，賈書(shū)記家在本地，不跑通勤，也去不了，其他的班子成員要去看看。這時(shí)樸校長(zhǎng)安排好的，告訴叢珊主任傳達(dá)到位。

冬日里，黃昏的校園白皚皚的一片，圍繞著甬路栽下的風(fēng)景樹(shù)，四面環(huán)圍著，尤其是西面的云杉，綠蔥蔥的，在這萬(wàn)物枯萎的季節(jié)，格外顯得充滿了盎然的生機(jī)。

教師下班了，跑途的學(xué)生也乘坐校車次第地撤離了學(xué)校，剩下住宿的幾十個(gè)學(xué)生，和小敏、辛福、郎君三位特崗教師，還有二個(gè)值宿的后勤老師，整個(gè)校園靜謐多了。從嘈雜走向如此的靜謐，孤零零坐在辦公室里，小敏突兀地涌上了一絲的寂寞。

忽然，小敏想吃點(diǎn)好吃的了。這么些天，始終吃學(xué)校食堂，整個(gè)人犒勞的受不了。

問(wèn)問(wèn)辛福、郎君他們干什么呢？一會(huì)兒上街里的飯店吃點(diǎn)兒，可以不？小敏想著，打電話問(wèn)問(wèn)。

給辛福打電話，沒(méi)有通；再給郎君打，通了，小敏說(shuō)：晚上，有時(shí)間嗎？我請(qǐng)你們倆到街里吃飯。

好?。≌恢老氤渣c(diǎn)什么呢！你安排，我快樂(lè)！郎君在電話那頭興高采烈地說(shuō)。

辛福呢？

他??！在班級(jí)和學(xué)生玩呢。

我剛才打電話沒(méi)有通，你告訴他一聲，咱們五點(diǎn)下去！

好的！我馬上到班級(jí)找他。

小敏是想借機(jī)回請(qǐng)辛福，來(lái)學(xué)校幾個(gè)月，辛福請(qǐng)她和郎君吃過(guò)很多次飯，總是吃人家的，不好意思。

街里的飯店有幾家，生意還都不錯(cuò)。這個(gè)地方從夏天就開(kāi)始修高速，外地人來(lái)來(lái)往往的很多，帶動(dòng)了本地的各種生意。小敏他們?nèi)サ娘埖晔桥d東飯店，從來(lái)到學(xué)校，他們就在這個(gè)飯店吃飯，也是學(xué)校的定點(diǎn)飯店。學(xué)校安排相關(guān)部門吃飯，都集中在這里?？偟膩?lái)說(shuō)，菜味還是可以的，而且價(jià)格也低廉。

小敏讓辛福、郎君點(diǎn)菜，二人也不客氣，點(diǎn)了新鮮的河魚(yú)、蘸醬菜、殺豬菜、尖椒炒干豆腐，小白菜丸子湯，四個(gè)菜一湯，干部下鄉(xiāng)的標(biāo)準(zhǔn)。

飯后，小敏去結(jié)賬的時(shí)候，那個(gè)綽號(hào)叫做“刮大白”的老板娘說(shuō)，單子已經(jīng)結(jié)了。

不能吧？小敏說(shuō)。

老妹子，姐不騙你，真的結(jié)了，是辛老師結(jié)的。

真是的！小敏對(duì)著走出來(lái)的辛福抱怨著，我想請(qǐng)你們吃頓飯，你看看你，又結(jié)了帳，算什么事啊？！小敏不是賣乖，是真心誠(chéng)意的想回請(qǐng)辛福、郎君，沒(méi)有想到又欠下了一份感情債。

哎！誰(shuí)請(qǐng)不是請(qǐng)??！不要計(jì)較了，你下次到縣里請(qǐng)我們吃頓大餐。辛福笑著說(shuō)。

對(duì)！下次吧，下次絕對(duì)沒(méi)有人跟你搶！郎君附和著，打著飽嗝兒。