1.
這是傅有才校長與鄭小文副校長雙雙從“富水梨鄉中心小學” 調入廢城三中后遇到的一碼子窩囊事兒啊！
星期三下午第一節課，政教處通知：全校停課一節，學生上自習，教職工到校會議室開會，傳達教育局緊急會議精神！
主席臺上，一把手傅校長正端坐在那兒，等著發言傳達會議精神兒。他身旁的鄭副校長正在一方面讓各級部報告到會的人數，一方面維持著會場的秩序。廢城三中這個傅校長，剛四十出頭，個頭不算太高，頭頂上禿得相當厲害，他那一幫子狐朋狗友開他的玩笑說他腦袋瓜子頂上能造個籃球場，他卻說這是知識和智慧的象征你沒看見列寧嗎？可見禿得有點意思。傅校長這姓氏有點喪氣人，而鄭副校長的姓氏就人氣十足了，生人來學校找校長辦事，干事們就會問你找哪個校長，來人都會說找正校長不找副校長，那大多就去了鄭副校長哪兒。時間一長，傅校長干脆把一些雞毛蒜皮的事兒就下放給鄭校長去處理，大事讓他電話聯系后再給他答復。這樣，傅校長就騰出時間專門去和他那各單位的一把手朋友們研究兩碼子事：打麻將和喝酒！以至于初一至初三的學生都以為鄭副校長是校長，只有初四的大學生和教職工才明白那傅校長是正校長而那鄭校長是副校長。而這鄭副校長，已有五十出頭了，升又升不上去，降又降不下去，天天大事小事忙得提不上褲子煞不上腰的，尤其是學校來了公客，他都要去陪著吃點喝點，酒量又不大，一喝就大，大了就坐不住，滿校園滿級部滿辦公室亂竄，蒙著啥說啥，說完了再沒有他的事兒了，相反應該他干的事兒他一點沒想也沒干，全讓他手下那些年輕的主任副主任們干了，這樣日子一長，教職工們都煩他，盼他早早得個啥子病的快快回家養著，省得他占著個茅坑不屙屎。
書歸正傳。鄭副校長用手拍拍桌子，打了一個酒嗝兒，咂巴著那雙因喝酒而使勁睜也睜不大開的小眼睛說：“大家安靜一下，開會了！現在，請傅校長傳達縣教育局緊急會議精神，大家歡應！”
稀稀拉拉的掌聲過后，傅校長清了清嗓子，習慣性地用右手將那圈稀稀疏疏的頭發捋了捋，開始了傳達縣教育局緊急會議精神。原來，北京市某校一體育教師在上體育課時因為學生違紀體罰了學生，學生家長告到了北京市教育局和教育部，最終學校在上面高壓政策和媒體的推波助瀾下將這位體育教師開除了。因而，縣教育局以此召開緊急會議，要求全縣教師嚴格遵守教師職業道德，不準體罰或變相體罰學生，一旦發生類似事件，一切后果自負！會議還強調要求，教職工有什么需要解決的問題，要逐級匯報解決，不準越級上告，一旦有上訪者，個人和學校均是一票否決考核為三等。最后，傅校長抬起頭來，捋了捋那稀稀拉拉的一圈頭發，強調說：“老師們，前車之鑒啊，體罰學生就是一條高壓線，誰觸到這條線誰將是被燒焦！從今天起，無論何時何地，無論在什么情況下都不準體罰學生！”講到這里，鄭副校長說道：“傅校長講得對極了，你不怕丟飯碗，你就不用聽校長的，你再去體罰學生，那就是沒眼的犍子瞎觸！”
就在將要散會時，伙房做飯的姜師傅站起來大聲問道：“校長，老師打學生不對，也不行，如果學生打了老師怎么辦？”姜師傅的擔心不是沒有道理的，有好幾次因為發飯菜初四幾個混得脹不刺的男生就想找他的事兒。
眾人聞聽，哈哈大笑起來。傅校長捋著那圈稀疏的毛發，也被問住了，他正在怔住時，旁邊的鄭副校長開腔了：“學生打老師？開國際玩笑吧？不可能！再說……”沒等他“再說”下去，傅校長宣布散會。
散會的路上，教師們議論紛紛，都認為體罰學生不對是應該按國家有關行政法規來處罰的，也不至于開除公職啊，并一再議論說國家為什么不制定一套不準學生和家長打老師的法律法規呢，現在發生了多少起家長、學生毆打教師的事件??！
2.
廢城三中傳達縣教育局緊急會議精神后第二天，也就是星期五第三節課后的課間，還就真的出事了！這件事，不是老師體罰學生，而是學生體罰老師，并且體罰得后果相當地嚴重，嚴重得老師們都想罷教了！
星期五第三節課后，高麗英老師挺著四、五個月身孕的肚子去建在操場邊上的女教師廁所，不料被學生用磚頭石塊砸暈在廁所里，幸虧有一女教師上廁所時發現得及時，否則后果還不知嚴重到什么程度呢。
高麗英是高山鎮高山村人，前年和她戀愛兩年的大學同學青島小伙子安平濤畢業后一同回到老家來應聘來了，雙雙被錄用后分到廢城三中，兩人于去年走進了神圣的婚姻殿堂。高麗英任教初三物理，安平濤任教初四物理，兩人工作態度、教學成績深受教師、學生和領導的贊揚和好評，是學校年輕教師中的佼佼者。高麗英老師教學十分嚴謹，對學生要求非常嚴格。學生有不明白的地方，不論有幾個人，也不管你是誰，她都是不吃飯、不休息也要給你講明白為止，但你不可以不做作業和練習，你想馬馬虎虎地蒙混過關，那是萬萬不可能的事兒。星期五第三節課后，她去操場邊上的廁所時，碰上了去年她教的那屆初三也是今年初四的六個男生，他們上完體育課后入廁從男生廁所中走出來，高麗英老師進入女教師廁所剛剛蹲下來小便時，冷不丁兒從廁所外飛進了六、七塊磚頭石塊，說也湊巧，有三塊砸到她頭上，一塊砸到隆起的肚子上，霎時，高麗英老師什么也不知道了，昏死在廁所內。等到再醒來時，已經躺在了縣醫院里了，頭上纏滿了紗布，孩子也小產了，那喪氣勁兒不亞于爹死娘跳井。
傅校長、鄭副校長都來到了醫院看望并安慰高麗英和安平濤兩位年輕的老師。高麗英一手拉著一位校長的手，嚎啕著質問道：“校長啊，我哪里做得不對??？他們為什么要對我下這么重的黑手?。靠蓱z我那寶寶??！啊啊啊……”
3.
廢城三中，由鄭副校長親自掛帥，成立了由初三、初四級部主任和肇事學生的班主任組成的專門處理問題小組。經過調查，六名初四男生對此供認不諱，六名學生的家長也承認事實，并向校方賠禮道謙。
高麗英老師經醫院檢查，小產不說，嚴重的腦震蕩，幾天的光景兩萬多塊花進去了，小兩口那點積蓄很快一干二凈。安平濤去找傅校長，傅校長把兩手一攤說：“安老師，很抱歉，學校沒地方出這筆錢，再說上邊也沒這政策給你們報銷啊，無能為力，無能為力?。 绷鶄€男生的班主任將六個學生的家長請到學校，同他們協商每家出一部分錢給高麗英老師做治療費用，一是表點愛心二是擔點責任，六位家長異口同聲地說：“事情發生在學校里，與我們當家長的無關，我們堅決不出錢！想要錢，你去問孩子要！”
這時，醫院建議高麗英轉院到地區大醫院診治，別耽誤醫治。早已花光積蓄的安平濤老師又來找傅校長和鄭副校長，告訴他們如果學校不給解決，自己就要上告，縣里不行，上地區，地區不行上省里，省里不行就上北京！傅校長一聽這話，立即親自搬過一把椅子，又給安老師泡上一杯龍井茶，說道：“安老師，事情總是會解決的嘛，何比去上告呢？再說，上告的話，不光學校是三等，你本人也是三等啊，對你對學校都會造成損失的嘛！我看，還是不上告的好啊?！?nbsp;
“就是就是嘛，傅校長說得有道理，有道理！”鄭副校長趕緊隨著傅校長的話說下去，“上告的話，的確對誰也不好，尤其是對你們年輕教師嘛！”
安平濤聽完了這兩位校長的高調闊論之后，再也坐不住了，他騰地一下子坐起來說道：“兩位校長啊，我媳婦是在學校上班時出的事，又不是她的錯，學校和上面為什么沒有人出面管一下呢？人，在醫院里見死見活的，錢花光了，我還能顧得上三等八等的嗎？如果是你們的老婆遭遇到了這件事，現在正躺在醫院里，孩子沒了，人還沒脫離危險，錢又花光了，你們還會這么說嗎？”
傅校長也趕緊站起來，連聲說道：“息怒，息怒……”說著便用手去捋他那圈稀疏的頭發，“再借借錢吧！”
“對對，息怒息怒，再借借再借借……”鄭副校長鸚鵡學舌般地嘟嚷著。
這時，初三級部的孫主任、初四級部的姜主任從外邊走進校長室來，每人手里拿看一沓厚厚的錢說：“這是老師們自發捐的一部分錢和借的一部分錢，借的捐的，我們都留下名字和數目。安老師，先帶上錢走吧，治病救人要緊??！”
“對對對，治病救人要緊！”傅校長喘了口長氣說。
“對對對，治病救人要緊”鄭副校長又是人云也云。
安平濤老師接過兩位年輕主任遞過來的錢，早已是感動得淚水漣漣，他說道：“大恩不言謝，平濤以后給毎位老師們磕頭了！”
“就是就是！”傅校長說。
“就是就是！”鄭副校長也如是說。
安平濤老師走出校長室后，傅校長從窗上玻璃中望著他的背影，自言自語地說道：“告誰？告學生？告我？還是告局長？”
“對對對，告誰？能告著誰？”鄭副校長不失時機地附合說。
孫主任看看姜主任，姜主任看看孫主任，兩人低著頭，一言不發地走出了校長室。
4.
高麗英老師轉到了地區醫院后，在那兒住下了，安平濤老師不光不能在地區醫院伺候媳婦，反而還要在上好自已的班的同時連同高麗英的課一起上著，這樣只能讓丈母娘子去照料著高麗英了。
星期四上午第三節課時，安平濤老師在初四上物理課，講授完畢，開始做當堂作業。安老師巡視時，發現那六個砸高麗英老師中的一個男生，一點沒做作業，問他原因，他說沒油筆了，讓他借借同學的他還不借，別的同學扔支油筆給他他再扔回去，安老師掏出一元錢給他讓他到教室后的商店去買一枝回來，他還不去。在這種情況下，安老師就批評他，這一批評，這男生當著全班學生的面罵了安老師一句十分難聽的話。想想這些日子的委屈以及事情的前因后果，年輕的安平濤實在是按耐不住了，掄起巴掌對著那男生罵人的嘴巴就是一巴掌！這一巴掌下去之后，那男生的鼻子出血了，男生捂著鼻子跑回了家。這下子可熱鬧了，那殺豬宰羊的家長拎著殺豬刀沖進了學校，非要給安老師白刀子進去紅刀子出來不可。那屠夫橫披了衣服，露出長滿黑毛的胸膛和肚子，掂著那尺半長的剔骨刀，在大腿上來回鐺了幾下子，就罵開了：“俺操他個血媽媽的，你他媽的憑啥打俺兒子？俺今日不給你個王八蛋放放血，你還不知道爺爺俺三只眼呢！”
傳校長推開辦公室的窗扇瞧了兩眼，迅速地又掩上去了；鄭副校長推開辦公室的門，把頭伸出來張望了一會兒，聽清了是怎么回事兒，“哐”地一下子又把門關上去了。幸虧全體教師都停下課出來將那屠夫圍起來，怒目注視著他，有兩個年輕教師把抬水的兩根巴棍子都提在手里，準備他行兇時進行自衛。那屠夫看到眾怒難犯，灰溜溜地溜走了。當天下午，那屠夫帶著嘴巴周圍凝固血跡的混帳兒子去了縣教育局，把安平濤老師告了人證物證都在的大狀。
后半晌兒，縣教育局來電話將傅校長、鄭副校長傳去，一直到晚上八點多才回到廢城三中。
伙房做飯的姜師傅對其他幾位師傅說：“安平濤老師這下子倒大楣了，不信？你們騎著毛驢看唱本——走著瞧吧！”
5.
第二天，學校就停了安平濤老師的課，傅校長、鄭校長按照縣教育局的布署要求，第一步先要安平濤寫出事情的真相和對事件的正確認識。
在廁所方便時，安平濤老師碰上了伙房做飯的姜師傅，姜師傅說：“安老師，聽俺老姜一句話，好漢不吃眼前虧，找個熟人領著，買點東西拿著，去殺豬包子家里道個歉，寫個檢討交上去，爭取從輕處理吧，這陣子風啊弄不好……”
安平濤老師客觀詳盡地寫出了事情的真相，也從教師職業道徳的角度去認識檢討了自己行為的錯誤以及危害，并保證今后改正錯誤，努力工作，不給學校和教育事業丟臉。把這份檢討親手交給了傅校長后，晚上又買了近兩百元錢的東西，在鄭副校長和本村村委會主任的帶領陪同下，去屠夫家里向砸他媳婦高麗英的那個男生和要紿他白刀子進去紅刀子出來的殺豬包子做了深刻地道歉，并虔誠地向他爺倆舉了六個躬！
殺豬包子坐在滿是窟窿眼的破沙發上，腚都沒抬一下子，得意地吐著焑圈兒；那個砸得高麗英還在住院的肇事者之一的屠夫兒子，一邊磕著瓜子，一邊看著電視，看都沒看教他物理的安平濤和鄭副校長一眼，仿佛家里牙根就沒來這兩個人一般。
走出屠夫的家門，安平濤抬頭仰望著牛郎織女星，心里想起妻子這些日子所遭受的磨難和不平，兩行淚水無聲無息地爬下日益瘦削的臉龐。
6.
第二天，縣教育局一名副局長帶著政工科長、基教科長、紀檢科長等八、九人組成的“廢城三中事件”處理小組來到了廢城三中，一同來的還有全縣中小學的一把手們，僅那些小轎車在學校院子里就擺了七、八十輛！
這些縣上的教育精英們來干什么？開現場辦公會！
大會會場設在廢城三中會議室，參加大會的除了縣教育局的官員們、各中小學校長外，還有廢城三中的全體教職工們。
首先，由副局長講話，大體內容就是上次縣教育局緊急會議的精神。副局長結合“廢城三中事件”三令五申地強調體罰學生是一條紅色的高壓線，誰觸上誰會被燒焦的。
其次，安平濤老師當眾讀了自已寫的檢討。
最后，由縣教育局政工科長宣讀對安平濤體罰學生事件的處理意見：
一． 鑒于安平濤同志事后認識到位并釆取補救措施，給予其留職察看的行政處分。
二． 安平濤同志賠償學生損失五千元人民帀。
三． 全縣通報批評，廢城三中和安平濤同志個人年終考核一票否決。
政工科長剛一宣讀完畢，伙房的姜師傅在會場后面站起來，大聲質問道：“局長，安平濤的老婆高麗英怎么辦??？”
會場上鴉雀無聲。少頃，副局長說道：“這是兩碼事，是兩個不同的概念嘛！”
會場上像燒開了的鍋，沸騰起來！那是廢城三中的教職工們，有的在罵，有的大笑，還有的在高唱革命歌曲……會場一時間有點失控。
在會場前排處，安平濤對傅校長說：“校長，您看這五千塊錢……”
傅校長把頭往后一擺，不耐煩地說道：“別找我，我都跟著你沾光成了三等的了！”
“可不是的，我也成三等的了！”鄭副校長也忿忿然地說。
突然，安平濤從桌上一躍到了主席臺前，大喝一聲：“不活了！”上前一把揪住了副局長的衣領子！人們怔了能有半分鐘，立即有人沖上前來，抱腰的，按頭的，扒手的，扯腿的，三下五去二就將安平濤按倒在會議室的地上。廢城三中的教職工沒有一個人上前去，他們聲音整齊而低沉地在唱著：“起來，不愿做奴隸的人們……”
沒有十分鐘，110警車鳴著刺耳的警笛駛進了校園，安平濤被塞進警車帶走了。
7.
安平濤被行政拘留十五天。
8.
高麗英瘋了。
從地區醫院回到了高山鎮高山村在她媽家養著，動輒滿大街地亂跑，跑一陣子便跪在地上磕頭，嘴里放聲喊著：
“老天爺啊，您救救他吧……”
9.
據知情者透露，有位權勢者的夫人在縣城一處中學教書，夫人實在看不下去了……要不，安平濤就不是拘留十五天的事兒了。
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