中文字幕第5页_五月网丁香网_亚洲黄色在线视频_黄色在线免费看_成人毛片免费看_国产日韩欧美三区_亚洲理论在线

　　無論是好心情還是火種，在高手如林的文學(xué)網(wǎng)站妄談“讀書”，豈不讓人笑掉大牙?可是我有位好友初學(xué)寫作，讀書很多卻“派不上用場”，說是有點(diǎn)“饑不擇食”，只能“望梅止渴”了。這使我想起了幾位老朋友讀書的小故事,不妨做一些交流。

　　首先說說在敏思認(rèn)識的兩位博友，一男一女，男的是從事政工工作的，是位書蟲子，可以每天讀一本書，讀了書就寫心得體會(huì)或讀后感什么的，可是所寫的東西大多是文字摘錄。久之，不免有人問他為什么讀書這么快?他回答了一篇博文《介紹我的快速讀書法》，原來他有“目覽十行，過目成章”的本領(lǐng)。不是“一目十行，過目成誦”，而是目掃十行，一翻十頁，只摘選對摘錄有用的記錄下來了事。有用嗎?可是他的博文累累，也算是一位大名家吧。

　　那位女博友就不同了，軍人家庭出身，小學(xué)沒畢業(yè)，軍旅生活三十年，轉(zhuǎn)業(yè)后當(dāng)了一名會(huì)計(jì)。愛寫文字，所寫的散文往往被評為精彩，可是她寫的文章不多，一生中有一個(gè)最大的愿望，就是要寫一部小說，把她的軍旅生活記錄下來。可是她沒有文學(xué)基礎(chǔ)，退休后讀了兩個(gè)文學(xué)補(bǔ)習(xí)班，古典文學(xué)和古典詩詞。我曾問她：“為什么學(xué)古典不學(xué)現(xiàn)代?”她說：“想從根基上把基礎(chǔ)夯實(shí)。”兩年過去了，所寫散文漸現(xiàn)文采，所填詩詞也當(dāng)刮目相看。

　　再說說我的摯友老孫，是一個(gè)讀書怪人，他讀書的選擇性很強(qiáng)，不是自己喜好的根本不看，喜好的鉆研到底，加之他超強(qiáng)的記憶力，讀一門懂一門，學(xué)一門成一門。別的不說，只說中醫(yī)學(xué)吧，對扁鵲和華佗頗有研究，《黃帝內(nèi)經(jīng)》也能說出一二。特別是對心血管病有關(guān)的藥性藥理，以及中成藥配方，他能背得滾瓜爛熟。他是學(xué)繼電保護(hù)的，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗羞z傳性心血管病，早年已經(jīng)發(fā)作，據(jù)了解他的醫(yī)生說：“要是沒有這些常識恐怕早不在了。”用他自己的話說這叫“學(xué)以致用”。

　　此外他喜歡地理和歷史，簡單地說吧，他的腦子里就是一本世界和中國的活地圖。歷史能從遠(yuǎn)古到當(dāng)代，背出每朝每代的年號和起訖時(shí)間，特別是春秋戰(zhàn)國、三國五代那些混戰(zhàn)的朝代，他能背出每個(gè)國家的姓氏和因襲關(guān)系。他是北京人，對老北京刻骨銘心，從明朝建都到前門樓子重建，他能數(shù)出哪年哪月的變遷……

　　可是他不寫文章，在敏思陪我玩了兩年，所寫有關(guān)歷史題材的博文也往往被推精。我曾問他：“你的知識這么多，為什么不多寫點(diǎn)呢?”他的回答是：“寫了有什么用，能超過前人嗎?”是的，能超過前人嗎?“天下文章一大抄”，抄來出去終究沒有變成自己的。

　　可情況另有不同，我的另一位好友，也算是我的啟蒙老師吧，原市文化館主辦《夷陵》雜志的總編。解放前廣東中山大中文系畢業(yè)，從事歷史文學(xué)研究，紅學(xué)會(huì)會(huì)員。大約三十年前寫了一篇《李自成死在哪里?》的論文，說是李自成死在湖南，曾在業(yè)內(nèi)引起爭議，不了了之。三十年后經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，果然在他指出的那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了刻有“闖”字的馬鐙和短劍。另外他還指出過《紅樓夢》的敗筆：怡紅院和瀟湘館的門是背向開的，一日賈寶玉出了怡紅院信步朝前走，“不一會(huì)”便到了瀟湘館，如果兩處的門是背向開的，那么賈寶玉“信步朝前”必須繞地球一周，得到了業(yè)界的認(rèn)可，一輩子也不過這兩點(diǎn)成果。可是對普通老百姓來說，誰又知道他呢?

　　最后提一提我的文學(xué)輔導(dǎo)老師，我和老孫都認(rèn)為他是學(xué)者型人物，飽讀經(jīng)書，博學(xué)多才。能說流利的俄語和英語，擅長詩詞和楹聯(lián)，喜好昆曲和話劇，對小說名著如數(shù)家珍，從事了一輩子文學(xué)理論研究。退休后仍孜孜不倦，從《新華文摘》到《語言結(jié)構(gòu)學(xué)》堆積的書刊使人眼花繚亂。

　　就是這樣的一位學(xué)者型人物，一輩子留下了一個(gè)終生遺憾，那就是沒有留下一部長篇著作。

　　他不是不會(huì)寫，也不是寫不出來，而是時(shí)代把他甩在了后頭。

　　他五十年代初期畢業(yè)于大連海運(yùn)學(xué)院(現(xiàn)海事大學(xué))，遠(yuǎn)洋駕駛專業(yè)。畢業(yè)后分配交通部教育司工作，為海事教學(xué)翻譯了一套前蘇聯(lián)的教材，據(jù)說現(xiàn)在還在應(yīng)用。年輕時(shí)酷愛文學(xué)，高中時(shí)開始寫詩詞，曾參加過抗日救國活動(dòng)，進(jìn)行過街頭演出，編寫過小劇本和其他宣傳材料。工作后由于“眾所周知的原因”他被下放到宜昌……

　　他寫過一部三幕四場活劇，從抗日寫到文革，內(nèi)容深刻，場面宏大，人物眾多，故事起伏跌宕。曾拿到北京人藝給老朋友看過，贊不絕口，大有老舍《茶館》的風(fēng)范，只是抗日和文革中有些內(nèi)容建議他修改。他沒有改，意識到即便改了人藝也不會(huì)像當(dāng)年熱衷《雷雨》那樣熱衷他的劇本。于是改寫成了小說，如果按照老規(guī)矩出版應(yīng)該不成問題，可是形勢大變。首先要拿出三萬塊錢“買刊號”，其次是第一版的百分之四十要自己銷售……“哪有這么回事啊，”他對我說;“我辛辛苦苦寫了東西要我拿錢，還得幫你們賣書，我圖個(gè)啥?”

　　是的，“圖個(gè)啥?”不就是留下一本書嗎，即便留下了沒有人給你炒作也不過淹沒在故紙堆中，除非你寫出《哈利-波特》或《指環(huán)王》一類的“暢銷書”，還得遇上有眼力的出版代理商。

　　上面講了幾個(gè)讀書的小故事，說明動(dòng)機(jī)各不相同，效果也不一樣，但反映了一個(gè)共同的問題，那就是“學(xué)以致用”并非容易，何況期望值很高?

　　為什么要讀書?因?yàn)槲易R字。否則“清風(fēng)不識字，何故亂翻書?”識字就要讀書，可有千差萬別。

　　翻讀：正如“快速讀書法”所說，翻翻而已。

　　草讀(淺讀)：信息式讀法，只為了解情況，了解了也就過去了。

　　細(xì)讀：仔細(xì)地閱讀，除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義，這對初學(xué)寫作者來說非常重要。

　　深讀：閱讀時(shí)眼睛經(jīng)常離開書本，對書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正用意，知道文章的中心思想，知道中心人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　研讀：鉆研性閱讀，這是很多專家學(xué)者們常用的方法，但對一個(gè)文學(xué)愛好者來說值得借鑒。

　　麻醉性讀法：純屬消遣娛樂，把自己置身于文學(xué)作品之外，再優(yōu)秀的作品也只看到低俗的內(nèi)容。

　　另外還有一種蜻蜓點(diǎn)水式讀法：文字倒是都看了，只對自己感興趣的仔細(xì)瞄瞄，其他的內(nèi)容概莫所知。

　　總之，讀書是為了吸收營養(yǎng)，就必須消化，即把書籍這些“糧食”吸收成自己成長的要素，積累知識，厚積薄發(fā)，久經(jīng)磨練再來寫大部頭，只有這樣才能“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　(初稿于2013年5月8日，5月31日修改)