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　　放暑假時伍老師遞給我學生手冊，冷冷地道，孫大明，明年你繼續留級！我頭腦轟地一下全懵了。我早已做好了最壞的打算，準備承受精神的羞辱和肉體的狠狠打擊。但無論如何也沒想到的會是這個結果。我已經讀了兩次三年級了，怎么還會給我留級呢？想前兩年我們學校著名的零蛋王賴軍也才留一次級就一路被拽到了小學畢業。

　　我真不知道留級的原則到底是什么，它怎么對一個或者另一個學生會不一樣。這事情得從我第一次留級說起。那次留級，不是因為我的成績。從一年級到三年級，我年年得第一。當然也不是品德問題，因為第一次被留級時我是個三好生，優秀學生干部。

　　第一次留級的根本原因是教我們的方老師出嫁了。方老師很美，她眼睛大大的閃來閃去，有兩個小酒窩，說話起來慢慢的，柔柔的。她的話時時響在我耳邊。她說大明啊，你知道嗎，你是你們村將來的第一個大學生呢。大明啊，老師非常喜歡你。大明啊，去幫老師把粉筆拿來，好嗎？……方老師說起來時，不象是老師的口吻，也不象媽媽，倒象是姐姐的。像一顆糖甜甜的讓我不由地發掘出自己的最大潛力，來讓她高興。在我們村、我們周圍和我看到書的插圖上，最美的姑娘也要遜色方老師一百倍。從一年級起，在我內心的深處，就有一個秘密，總幻想方老師是我的女朋友。

　　但方老師終于出嫁了，嫁給了城里的那個高高大大帥氣的小伙，他逼人的英氣讓誰都會自慚。那個小伙每次來看方老師都是開摩托車來的，當然停在十幾里的山外再走進來。他很和善，會帶給我們城里的東西。我認為只有他才配我們的方老師。否則，我一定會帶一年級，二年級和三年級的同學攔在半道上不讓方老師出嫁。

　　我們學校只有一、二、三、四四個年級，五、六年級就要去很遠的鄉里中心小學住校。方老師嫁出去后，成了局長的兒媳，不再回來教我們了，學校只剩下伍老師一個老師。

　　伍老師來到我家對我爸說，上頭暫不辦四年級了，等找到新老師來了再辦，三年級升四年級的學生可以到鄉里的中心校去住校或者留級。我爸說我太小，管不了自己，留個級吧。其實我知道，他是不想讓我提前去鄉里多住一年校。自己扛米去不算，一個月還要花十五塊哪。而且弟弟也還小，不能接我放牛和做飯的班。

　　開學后，我們原來三年級的4個同學中，有2人去鄉里住校讀四年級，一人說還讀個卵，就回了家跟牛屁股，只有我留了下來重讀三年級。

　　伍老師教我們學校三個年級包括語文數學思想品德音樂自然體育所有的課程。我們全校16個學生，一年級6個，二年級5個，三年級本來4個，加上我就有5個。一年級在另外一個教室上課，我們三年級和二年級共用一個教室，分別朝向著教室的兩頭，一頭一塊木黑板。上課時伍老師常常在這頭上完三年級又要到那頭上二年級，這邊上語文那邊上數學。有時上著這頭時那頭就會有人喊：報告，上茅廁。

　　我認為伍老師上的課還沒有原來方老師上的好。他語言生硬，不溫柔。但伍老師愛給我們講故事，講他以前學生的故事。其實就是兩個人的故事。一個人就是他一個叫魏放的學生，是個班長。伍老師一說到魏放時總流露出一臉神圣似的驕傲。他說那個魏放可懂事了，我從沒見過這么自覺努力的學生，還經常讓我給他補課。后來魏放鄉中學畢業后考取了民族師范，現在已經在縣城里當正式老師了，說到正式兩字時，伍老師聲音格外地重，眼睛突然光亮起來。魏放為村子爭了光，為鄉中學爭了光，也為伍老師爭了光。我總結一下，伍老師教了十幾年的書，也就教出魏放這一個正式考取中專的學生。但這已經足夠伍老師自豪的了，因為這十里八村就他魏放一個中專生。伍老師還經常講到另外的一個人就是前面提到的賴軍。小偷、流氓、阿混、爛仔是伍老師給賴軍的定語。我們知道賴軍自己不學習還要影響別人。最招伍老師恨的是賴軍小小年紀放學后在半道上攔截女同學，要和人家談朋友。伍老師曾私下和別人說，這個流氓真是流氓透頂了。我們還知道，伍老師曾經踢過賴軍一腳。那是因為賴軍上體育課跑步時不好好跑，別人都往前跑，唯獨賴軍往前跑時雙腿還要往后蹬，差點蹬到跟在他后面跑的同學。伍老師上去對他屁股就是一腳。伍老師說到這時，腳總是情不自禁地抖動一下。要不是義務教育，我早就開除他十回八回的了！伍老師說。　

　　不過，后來我聽到賴軍說，他在四年級就不想去上學了，是伍老師去他家求了他三次他才去的。因為上面規定，誰帶的班只要有人輟學就被扣錢。

　　對我來說每次上課成了火候不佳的炒舊飯，有時未免不耐煩。伍老師充分了解了我這一點。不久就委以我重任，他在我們教室上課時，就讓我去管一年級的學生，他上一年級時就讓我給二年級的上課。

　　伍老師去一年級上課了，我拿起他二年級的課本到我們教室的另一頭給二年級的5個學生上課。我朗讀課文的聲音很是高昂，感覺要把瓦下的小毛蟲給掀落下來。

　　雖然伍老師沒叫我管三年級，但我在上二年級課時，坐在教室另一頭背對我的三年級同學被我看得一清二楚。

　　李超，你不好好抄寫，轉臉過來看什么！雖然是在二年級的課堂上，但我不客氣地點了三年級我的同學李超。

　　我抄完了！李超不服氣。

　　抄完了就默讀，沒讀過二年級啊，那你就坐過來。

　　李超乖乖轉臉回去。雖然李超挺皮，但還是被我拿在手里，不敢明著反抗我的。我是留級生，年齡比他們大，飯吃得比他們多，力氣也大過他們，另外成績比他們好，主意也多，還是伍老師的心腹。所以不論紅霸王還是黑霸王我是做定了。有時候知識就是力量，有時候力量才是力量。

　　其實教書也沒什么，比如二年級的語文，先讀一兩遍給學生聽，然后一句一句教他們讀熟了，再讓他們默寫生字。我教過的新課程，伍老師檢驗過后便不再教了，跳了過去。為此，伍老師在公私場合多次表揚了我。有些人還叫我做小孫老師。

　　一年級的6個學生剛入學校，上課坐不住。伍老師不要求我教他們新內容，只要我幫助他們復習，主要是看管他們。伍老師不用教鞭，我想光憑我比他們大幾歲，對付這些剛進校門沒受過管的小孩子不足以樹立威信，就做了一根精致的竹條來做教鞭。教鞭的彈性很好，我經常在一年級的課堂上把它掄得呼呼響，有時還會敲敲誰的桌面，偶爾也點點小鬼的額頭，威信就來了。

　　我把教鞭藏在一年級黑板背面的空隙里。雖然我空著手進一年級的教室去，但站上講臺一轉眼間，我的手中變魔術般多了一條教鞭。

　　我拿著教鞭，雙手背著在一年級里踱來踱去，一字一句地教著那6個小屁孩。sh—ang—shang，他們便念道sh—ang—shang—，聲音拖得長長的，象在唱。教熟了上、中、下的拼音，又叫他們聽寫。

　　一年級有個叫李樹的，很是猴皮，還有些無賴，聽寫時老愛瞅別人。他令人討厭是有些傳統的，有一次他爸爸牽牛路過我家的田埂，那牛走幾步便歪一下頭去舔一口我家的禾，他爸爸卻任牛所為。我說你的牛吃我家的禾啦，沒看見嗎！他爸爸反而讓牛停下來吃了好幾大口，還對我道你再嚷嚷，我讓牛吃完它！我住嘴好一陣他才牽走。當然我想起了一句話，叫做有仇不報非君子。

　　李樹在聽寫時不時偷看同桌的，我道李樹，老實點，不得偷看。他就老實了一下。不久，他又伸頭左盼右顧起來。看他那樣子就象他爸爸一樣厚臉皮，令人討厭。我已是忍耐了好久了，一下竄到他身旁，手中的教鞭啪！地落在他的胳膊上。

　　大約我是使力打下去的，李樹捂著胳膊就掉在地上哇地哭起來。我知道李樹一向嬌生慣養，卻料不到他如此不禁打，又怕伍老師聽到他的哭聲。便道李樹，你違反紀律教訓你一下怎么啦，裝什么！再裝我就不客氣了！

　　但他卻是嚎起來，在地上打滾，一陣后便起來扯過書包我回家告給我爸去！

　　我沒料到會是這樣，有些著慌，忙攔住他，李樹，別、別，讓孫老師給你看，不疼吧？說著擼起他的衣袖，一條紅痕印在上面，我才知道我是仇恨太大，用力過猛，心中禁不住慌了，吐些唾沫在手中，往李樹的胳膊上擦。

　　雖然我邊擦邊哦哦地哄他，他卻是變本加厲地嚎，并想掙脫我。我知道一旦他告訴給他爸聽，當然不會有好結果。不但我會遭殃，連伍老師也有麻煩。

　　我靈機一動，拾起教鞭塞到李樹手中。要不，你打哥哥幾下。捉住他的手揮在我身上打了好幾下，但效果并不明顯。我心一橫，用力一下往我的臉打下去，打在我的臉和耳朵上面，疼得我也管不了李樹了，捂臉跳到一旁，不知怎么眼淚出來了。

　　我好像是佯哭又覺得是真在哭，好一陣后不太疼了，我拿手下來，竟見手中有些血跡，原來是耳朵破了。見李樹并沒有走，我放心下來，伸手給李樹看，你看，你把哥哥打出血來了。

　　我見他有些懼色，便道，李樹，你不告訴你爸爸，我也不把你打我告給伍老師。見他不作聲，又道，以后有誰欺負你，就告訴哥哥……

　　我不得不承認，一開始伍老師對我就夠好的。在一溜長排桌凳上，伍老師讓我和他的女兒小蘭坐在一起，在中間位置。本來，小蘭一直是他們班的班長。我來后，伍老師指定我當了班長兼學習委員，小蘭當副班長兼文娛委員。為此，小蘭好幾天不理我這個新同學。

　　伍老師告訴我和小蘭要互相幫助，我仔細琢磨一下，她黃毛小丫能幫我個屁嘛。

　　其實伍老師是要我幫助他女兒。好歹我讀了一次三年級，而且原先在學區里也算個尖子。不過我向來是個血沖腦，極易被情感俘虜，伍老師幾招就把我收伏了，況且有他的女兒小蘭在我身邊，我立馬成了乖乖的順毛狗。

　　我搶了小蘭的班長位子，心里有些過意不去，只得一個勁討好她。開始她也對我絕無好感。時間一長，不愉快的事都煙消云散后，她倒成了太上班長。

　　孫大明，你還不去收作業本上來。

　　孫大明，勞動這樣分工……

　　我只有應聲喏喏。

　　其實，在某些因素上就決定了只有小蘭指揮我，沒有我來指揮她。從入學起，我的同學中沒有一個是女同學，留級到這個班才有小蘭一個。

　　在我們村計劃生育無一例外是計劃生育男孩，一個不夠，還要兩三個。沒有哪家不超生，不被罰款的。村里有好些不小不大人的名字就叫阿超，阿發（罰）。叫再超，三發的也有。后來抓得嚴，難超了，就想法只生男孩。倘是女孩，不是先拿了，就是處理了，扔了。

　　當然伍老師是不敢違反計劃生育政策的，他當了近二十年的民辦老師還未轉正呢，他敢拿飯碗來開玩笑嗎？我有理由相信那些懦弱或是不敢反抗的人向來會被欺負的。不是有句話嗎，人善被人欺，馬善被人騎。所以伍老師的兩個全是女兒。

　　小蘭長得俊不俊，開始我不知道，也不怎么在意，可能是因為可比的范圍太小，而且她一到我的視野中來，就只能拿方老師來做參照了。小蘭當然要比方老師差，方老師不但美，還讓人覺得可親，可依賴。呆在方老師身旁誰都會屁顛屁顛的。但伍老師是領工資的，有錢。所以小蘭不象我們，她穿的整齊、干凈和鮮艷。而我們的衣褲往往被穿過了幾輪才到我們身上，大都在屁股和膝蓋有兩塊大鍋貼，甚至露著洞。或許有一件新衣，往往為了我們身子的生長而預留了長度，還只能穿在破衣破褲的里面，等到合適身高可穿到外面時它又差不多破了。經常是里面的衣褲比外面的長，顏色晦暗，適合于席地而坐。

　　雖然那些大人不喜歡生女兒，但在我們班的四男一女當中小蘭卻成了中心。

　　沒多久，一個教室里的三年級和二年級的同學就起哄我和小蘭是一對兒了。最先起哄的是李超，我看得出，他對小蘭有那個意思。他幾次說過小蘭是最漂亮的女孩，然后就說誰誰誰想長大娶小蘭做老婆。他李超真是小兒科。他再一次這樣說時，我毫不留情地揭露了他道，誰誰想長大娶小蘭做老婆？其實最想的就是你！自己想偷東西反賴別人做賊。李超惱羞成怒，到背地里編了一大通我和小蘭的事，說我和小蘭是一對兒。可我一點也不怕，也不否認，誰長大不娶老婆？誰不想娶小蘭？

　　雖然我在腦子里對談戀愛只有一些模糊的的概念，但有一種感覺是美妙的。我很愿意和小蘭呆在一起。上課時我們倆挨得很近，有時我會偷偷看她，看她長長的睫毛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚。有時她也會看我，有時我倆的眼光對接時她會露出一種羞澀，讓我喜歡得很。有時下課了，見她不去玩，我也和她坐在一起。放學后我倆經常一塊兒做值日掃地，不是我幫她就是她幫我。后來我認真想起來，李超背地里說我和小蘭的事并不是沒有根據的。

　　大約伍老師也看出來了。他有一次只是把我找去，說，你和小蘭在學習上可以互相幫助，其它方面……要獨立，……男同學和女同學……最好……有區別……，他不著邊際，東說一點西說一點，讓我摸不著頭腦。

　　對老師或大人的話我很少去琢磨，就是嚴厲的訓斥也可能成為耳邊風。過后，我感覺伍老師對我明顯是冷了一些，有些時候對我的錯誤，并不是像從前那樣在公開的場合時為我包著，而是偶爾會說上一兩句，讓我對他敬畏起來。

　　伍老師就是這樣，對好的學生他會偏心些，比如對我，經常問這問那的。而像李超，他就毫不客氣地批評或罰站。這種作法伍老師稱作好鼓不用重錘敲。我想李超這種爛鼓當然要越重越好。但伍老師的這種偏心，有時我很感激，卻又不自然。某些事情我覺得明顯不夠公平。比如不久后一次柚子樹事件。

　　我們學校后有一個空園地，種有十幾棵柚子樹。兩年前不知誰從校外的柳樹上扯來幾把無莖藤扔在柚子樹上，無莖藤發瘋地長，后來每棵樹上嫩黃如電線般細長的無莖藤如同女人頭上的亂發，蓋滿樹直垂到地上。柚子樹被無莖藤吸走了營養，已經結不出柚子了，就成了男生的天然廁所。爬上高高的柚子樹上，找一枝斜橫著長的枝椏，蹲在上面誰也看不見。樹搖呀搖的，一坨坨屎就掉入了草叢里。

　　這個荒蕪的柚子園平時少有人去。但有一天不知伍老師為何去了，大概是去找他的雞什么的，一腳踩中了誰埋下的“地雷”，溢進了他的拖鞋和腳丫里。他大發雷霆，規定不得爬柚子樹，更不得上樹拉屎。爬柚子樹就要被罰站，上去拉屎罰站加寫檢討。

　　其實伍老師這招并沒能把誰趕進學校的茅廁里。也難怪，伍老師把學校的茅廁承包給了我媽來掏糞，一個學期我媽給他五元錢，好多個同學不愿拉屎讓伍老師來白白賺錢。只有我知道，即便沒有誰來拉，五元錢照樣進伍老師口袋了，所以我堅持去茅廁拉，并動員其他同學去。

　　其實讓同學們進不了茅廁的最大因素是里面太臟。走進茅廁，坑里塞滿了樹枝竹片。我媽說承包你們的茅廁不劃算，屎沒幾坨凈幫你們除棍子。在糞坑外還有歪屁股的杰作。還有的同學拉肚子急了，剛脫褲子彎下腰還沒來得及蹲下，肚子就瀉出來了，瀉到半空的墻上。有的沒有紙或棍子，就直接把屁股丫湊在土墻的轉角處由上往下一擦，屁股就干凈了，而墻上留下幾寸長的黃印子，鏟了好些次都鏟不完。我們學校離水源又遠，一個學期沖不了幾次。這樣的茅廁，進去想落個目光都困難，不要說落腳了。女生通常去伍老師家方便，除了萬不得已才上這個茅廁，男生有誰愿去？

　　伍老師規定是規定了，大家見他并沒到柚子園去監督，沒幾天，男生照樣爬上去了。終于，倒霉的李超給伍老師逮住，寫檢討罰站了兩節課。對于這個處理方法，我是持贊成意見的。哈哈，看你還去不去茅廁屙！

　　不過事情沒有完，沒幾天我們班三個班干部中的另一個，生活委員兼體育委員李小強也上了樹，并將一枝胳膊粗的樹枝踩斷了。李超揚言要去告他，沒想到李小強一溜煙自己跑去了伍老師那里。上課時，伍老師表揚了李小強。他說李小強今天值得表揚，他上柚子樹上去扯無莖藤，不小心踩斷了一小枝樹，他勇于承認錯誤，值得大家學習。

　　怎么會是這樣呢？李小強作為班干部怎么會去蒙伍老師呢。搞這種手段怪不得近來伍老師對他要比對我好了。而且李小強作為班干部，就因為暗底下對我有點意見，經常帶頭不去茅廁拉屎，分明就是想讓我家蒙受損失。我更為李超叫屈，覺得應該把事情說出來，求個公平。于是我道，老師，李小強不是去扯無莖藤，是去拉屎。但伍老師反而有些生氣道，你看見他去拉屎啊，是不是你同他去拉的？

　　我雖然沒看見，但我是知道的。于是我固執地道，真的，他就是去拉屎的，不信你問李超。伍老師道，李超？！……就算是，勇于承認錯誤，就值得表揚。孫大明，你勇于承認錯誤嗎？這方面，你就比李小強差！不要跟老師作對！

　　大概伍老師是一個自信的人，他相信自己的直覺和判斷。他常說，他一眼就看得出誰是好學生誰是壞學生，比如魏放和賴軍。他還會破案，案子就是賴軍有一次偷米。剛開始，伍老師問賴軍偷了沒有，賴軍說沒有，再問是不是他偷的，他說不是。無論怎么問，賴軍就這兩句。伍老師問了一通后突然問道，那米你賣了沒有，賴軍沒反應過來，說賣了。所以，伍老師一向認為他的正確性是無庸置疑的。

　　伍老師用白紙寫了一張《小學生守則》貼在教室里。土墻上不平，有很多小坑和小洞。《小學生守則》第十條“不說謊話，有錯就改”的“不”字剛好對著一個墻洞，有一天不知被誰摳走了，變成了“說謊話，……”。伍老師用一節課審了三年級和二年級。但他畢竟不是真公安，審不出結果來。過了兩天，墻上仍是這樣。我想，這樣太難看了，也讓伍老師難堪，我是班干部，應該做些好事。于是用毛筆寫了一個“不”字在一小塊水泥紙上，早上用兩粒飯粘在破洞處。雖然一張白紙上補著一小塊黃紙，雖然我寫的毛筆字很丑，看起來不論整體還是局部都不怎么協調，但總算補全了。

　　我以為伍老師會表揚我，但是他沒有。一整天，我都在期望他的表揚。晚上放學時他把我叫到他辦公室，先是問我看沒看見誰摳了那個“不”字。我說沒看到。他又問我知不知道，我說不知道。他讓我好好想想。

　　有什么好想的呢，我真的沒看見也不知道是誰摳的。要是我真的知道，憑我對你伍老師的感情，我還滿你不成。我想是不是他想讓我私下去幫他查一查？沒多久，伍老師出去一轉回來后，突然問了一句是不是你摳的？

　　啊，怎么伍老師會想到是我來呢？我連忙驚慌地否認。

　　第二天我遲到了一會，伍老師讓我站在門口。他當著三年級同學的面和二年級同學的背道，別以為你是留級生，就擺老資格！讓我站在門外直到下課。我心里很是委屈，我只不過遲了一些，不是擺老資格呀。以前我曾遲到了一次，他溫和地問我干什么去了，告訴我第二次來快點。這次他怎么象對待那些調皮學生那樣來對我呢？而且還是站在門外。

　　剛過了幾天，伍老師又把我找去了，重新提起了那個“不”字。不過這次他直接了當地問是不是我摳掉的。我很委屈，否認。他諄諄善誘地道是不是你不小心摳掉了，不敢承認，就自己寫了一個貼上去。那天你遲到了我批評你，你不高興又將它撕掉了？

　　天啊，怎么會有這么一回事？我開始意識到我已糊里糊涂地墜入了一個讓我難以撥腳的臭泥潭中了。我真后悔我不該去做一次好事，去貪一次表揚。從伍老師那出來，我到教室去看，果真那個“不”字又不見了。我想是不是我用飯粒來粘它，粘不牢被風吹走了呢？我在教室里找，沒找到。回到家，我又寫了一個“不”字，第二天早上我特地把飯煮糊了一些，用煮糊了的飯再粘上去，覺得粘得是十分牢固了。

　　雖然那個不字不再掉下來，可是麻煩卻也緊緊地貼住我了。當晚放學后，伍老師又一次找我去，要我承認。我沒有什么可承認的，沒有就沒有嘛。就算跳進黃河也洗不清了，那也不能隨它去呀。唯一能證明我清白的是我自己的口，我只能期望它了。

　　但伍老師不相信。他說這事前前后后就你的舉動最可疑。不承認也沒關系，以后每天放學后你就到我辦公室來十分鐘。　

　　幾天來每天放學后我都得到伍老師辦公室十分鐘。他也不問我什么，我只覺得難受。到時間了，他就叫我回家。后來有一次伍老師不在我就沒去，之后我也不去了，伍老師也不叫我去。

　　學區里要開班長代表大會，伍老師找我最后一次談心。他說這事情我早就已經一清二楚了，并且也有同學看見是你摳掉的“不”字，你看你后來心虛了就不敢來我辦公室了嗎？我之所以沒處理你，就是見你本質還好，想挽救你，現在是最后一次機會了，如果你再不主動承認，我就撤掉你的班長兼學習委員職務。如果你承認了，那你還是個好學生，下午就和我一起去學區里開會。

　　我想象以前那樣堅決說不，但接連試了幾次，只是張開嘴用力伸了伸脖子，卻似啞巴般渾身軟綿綿的說不出來，哪怕就是一個無力的不字。我一直以為我所做的就象拾到一顆扣子交給伍老師，幫同學掃一次地那樣簡單，但事實遠遠不是那樣。十多天來我仿佛落入了沼澤的一只羔羊，掙扎，無助和絕望。我承認了。出來時，我好像輕松得多了，卻又覺得胸口堵得慌……

　　一連幾個晚上，我很晚都睡不著。我真懷疑起自己來，是不是自己什么時候“不小心”摳掉了那個字，伍老師追查時我害怕了就寫一個貼上去，當伍老師批評我時我又撕了下來，最后伍老師揭穿我后，我再寫了一個貼上去？我努力地想，極力地想，想不出。很長一段時間，我一到教室就要盯住《小學生守則》看，看上面是不是又有洞了。后來只要見到貼在墻上的紙就害怕上面有個小洞洞。直到李小強的圓珠筆芯不見了，伍老師又調查了一番，雖然沒有結果，但伍老師并沒懷疑到我頭上，我才放下心來。從而意識到伍老師還是蠻公平的。

　　一個月后，段考結束了，雖然我這段時間來不怎么用心學習，但我仍是第一名。那些知識早在一年前被我貯藏到記憶深處了。段考完，伍老師重新編位，我從坐中間被編到了最旁邊，與小蘭相隔兩人。

　　接著開始選舉班干部。伍老師說現有的班干部是他指定的，只能臨時做半個學期，現在要民主選舉產生。我投了小蘭，本來想寫一票自己的，但又不好意思。心想，我這些日子來做班長還很負責任，又是老師的好幫手，票數當然不會低，于是另一個名字就寫了原生活委員兼體育委員李小強。選票公布出來，我大吃一驚，我只有一票！小蘭當選班長兼文娛委員，李小強和另一人分別任職副班長和其它委員。我一下淪為了平民百姓，與李超兩人為伍。

　　我垂頭喪氣了好幾天，想不通。伍老師也找我談了心。我覺得伍老師分析得對，他是關心我的，主要是我自己高高在上，在班里失去了民心。好在小蘭并沒因為我淪為平民而另眼相看，我們還一如既往相互幫助，一樣友好，心有靈犀。但沒多久，伍老師就告誡小蘭了，要她不論學習上還是什么方面，要獨立，不要和男同學過多來往。但他的話并沒有明顯的效果。

　　雖然我不做班干部了，但我仍協助伍老師他給一、二年級上課。

　　我想只有通過自己努力來取得伍老師的信任和同學的支持了，我媽說過人吃一塹會長一智嘛。我在班上開始討好同學，著力搞好和同學的關系，不再打他們的小報告，甚至他們隱瞞缺點和錯誤。并四處收集卡通書來給他們看。漸漸地我和同學相處明顯更融洽了。

　　特別是在給一、二年級上課時我更是賣力。想方設法把二年級的課教好，有時甚至我覺得我教的效果比伍老師的還要好些，可是伍老師并沒有表揚我，他好象沒注意到。　

　　那次，我給二年級上課時，為了激發他們，便想出一招新的方法，給了他們半節課的時間記八個生字，然后馬上默寫，誰全默寫對就可提前下課到外邊玩。結果5人全得到了提前下課的獎勵。正當我為自己的成績而陶醉時，外邊傳來叫罵聲，接著是哭聲。我跑出去，原來是兩人在爭爬小樹時打了起來，一個流了鼻血的搬石頭要來砸另一個。正給一年級上課的伍老師循聲趕來，見狀大光其火，朝我猛吼誰叫你放他們出來的！誰叫你放他們出來的！凈添亂子！我早知道你有意見，不想教就不教了！

　　當天，伍老師上二年級課時，我不知道自己還能不能去幫他管一年級。我扭頭往后看了他好幾次，他沒理我。我伏在桌子上慢慢想起來了，自從那個“不”字的事情后，伍老師就沒叫過我去給哪個年級上課，甚至沒叫我幫他做什么，這么長的時間都是我自己自然而然地去的。我灰心起來，情緒低到極點，便拿卡通書來翻，卻被在后面的伍老師抓了個現行。他繳走書，撕成兩半，揉成一團扔出教室，接著一把揪住我的后領拎我到了講臺上。站在那里，我看見我們班同學有些驚恐的目光，還有扭過頭看過來曾被我訓過的二年級學生的，無不針似地刺過來，我只覺得兩腮的面皮發麻。我真不知為何他姓伍的對我這般天大意見，有意來針對我？站在講臺上，我心里一遍又一遍地罵，姓伍的，除了小蘭，老子操盡你全家！

　　星期天，我放牛時不知怎么把牛放到了學校旁。我讓牛在路邊自己吃草，走到操場邊朝伍老師家看去。小蘭正在屋中掃地，見我在外頭瞄便跑出來問我干什么。當她見我家那頭肥壯的大水牛在路邊吃草時，很是興奮地去逗。伍老師從屋內走出來，我心里一緊，接著反而松下來，我沒犯什么，怕你不成。

　　孫大明，誰讓你趕牛來學校放的？

　　看清楚點，那里不是學校，是大路。

　　星期天來學校干什么！

　　又沒有哪條王法規定星期天不得來學校。

　　伍老師象是被煮熟的紅薯哽在喉嚨里一樣，說不出話來。臉色鐵青。他一聲不響地往回走，走到門口時偏頭喊道伍小蘭！你還不回來，我打斷你的腿！

　　我爬上牛背，吹起了口哨。我想起了那些事情，吹得更響了。過了幾天，小蘭在教室拐角后面等我，偷偷對我說，我爸爸不準我和你說話，他說你越變越壞了。

　　我說我沒做過什么壞事，你不想跟我說話就不說。

　　我知道那件壞事不是你做的，說真的，我原先也寫一個想粘上去的，但寫不好。

　　我鼻子突然酸起來，只覺得我再說一句話甚至是臉皮的抖動一下眼淚就會掉下來，于是轉身就走。

　　她在后面大聲叫道你別吹口哨，我不喜歡！

　　我知道，在心里我跟伍老師已經對立了起來。雖然我比以前更怕他，但我是暗中不服的。我成績好，年齡也大些，他想拿我來當那幫二三年級的學生來玩，門都沒有。再說他姓伍的也不完全是什么好鳥，我媽承包學校廁所每個學期給他五元錢。一年十元，他拿來買粉筆了嗎？還不是變成豬肉全吃進肚子去了！有人說如果你恨一個人，就把他的丑事說出來。當我爆出伍老師這個貪污的消息后，男同學大都不去廁所拉屎了，不敢去柚子樹上拉就去外面野地里拉。我追悔未及。哪本書上曾說當你中傷別人時也中傷了自己，我這一愚蠢的行為一下子使我媽付出了五元錢只買到也許不值兩元五的貨物。

　　從此，課間或是中午時，我不再喜歡呆在教室里，而是愛和李超一起去田野里瞎逛了。田野空氣很新鮮，散發著秋收后的稻香，那空氣要比學校好萬倍。我倆常去田野里尋找螞蚱或是蟋蟀帶到教室里來打架，還送給其他同學。那天，我在別人門口的田里撿到兩枚雞蛋，見者有份，我分了一個給李超。回到學校，我可不想交給伍老師。上自習課時李超把雞蛋拿出來炫耀。一不小心，雞蛋被磕破了，流了一地，怪臭充滿了教室。怪不得這兩個雞蛋被扔到路邊的田里也沒人撿，原來是孵不出小雞的臭蛋。幾個同學捂鼻躲到窗邊，調皮的趁機嚷著臭死了！跑出了教室，二年級的也全跑了出去。教室里只剩下小蘭，李超和我。接著我和李超也跑了出去，小蘭連忙去告訴給了她爸爸。

　　伍老師從一年級教室里出來，氣沖沖地把跑出去的人趕回教室，但是被趕的人卻叫嚷好臭，臭死了！就是不進教室。伍老師進去一會也出來了，逮住李超，李超供出是我給他的臭雞蛋。伍老師從我身上搜出了另一個臭雞蛋，一揚手，雞蛋飛到墻角，一陣惡臭撲面而來。

　　一個下午，我和李超去一里外的溝里抬水來沖教室。

　　事情沒有結束，第二天，伍老師給了我和李超一人一張家庭報告書。李超被停學一天，我被停學三天。

　　我的罪狀是一、毆打小同學（我用鞭打李樹的事當時已被伍老師在窗外看到），二、破壞公物不肯承認，三、破壞課堂紀律。

　　拿著家庭報告書，我不敢給父親簽字。第二天一早，我照樣背起書包離開家。但我不能去學校。為了避免家人發現，我也不敢去找李超，只好在偏僻的地方漫無目的地晃蕩著。在小丘背的田野的草垛旁，我靠著草垛坐下來，陷在綿綿的草垛里誰也發現不了。我再也無心去逮螞蚱或蟋蟀了，呆呆地望著天出神。天上的云一堆一堆的，就像田野里一堆一堆的草垛。我想要是能呆在云里多好，枕著云游來游去多自在，我爸的棍棒保證打不上去。也許會游到縣城看見方老師呢。要是游到學校的上空，我要撒一泡尿在姓伍的頭頂上。

　　這時，我看到了手拿彈弓的賴軍。他從鄉中心小學畢業后沒上中學，天天在村里游蕩。他正朝我晃來。

　　喂，小孫老師，不去教書啊？　

　　我沒理他。他自討個沒趣，慢慢地晃了過去。突然我想，讓他在家庭報告書上簽字不正合適嗎？我爸小學沒畢業，那字和賴軍的差不多。于是叫住了賴軍，一時間他仿佛受寵若驚。聽到我說完事情原委，賴軍道，歡迎你加入壞學生行列。

　　我不是壞學生。我一肚子的憤懣發泄出來。誰知賴軍竟有同感，也一個勁地數落伍老師。看來他從前也被伍老師整治過不少。兩人同仇敵愾地罵了半天，我的氣消了不少，兩人語言不那么激烈了。我倆并排躺在草垛中，賴軍懶懶地道，姓伍的那么難看，倒生得小蘭好看。

　　我應道，是啊，可惜了，小蘭是我見過最好看的哩。

　　他半瞇著眼看著我，道，看不出，你對這小妞有意思啊。

　　不、不、不……

　　不不不？他好像是自言自語。過了一會，又道你卵毛沒長，懂個卵。

　　我當然不服氣，他連及格沒得過一次，也配來說我？便道，我不懂？你別以為你懂，我懂得比你多！

　　賴軍問道你懂什么？懂什么呀？懂不懂那個事？

　　哪個事？我糊涂了。

　　就那個，男的和女的上床那個。

　　什么男人和女人上床那個？一個神秘，讓人莫名興奮和急欲了解的問題。我有些口吃了，懂、懂、懂一些，你都懂啊？

　　何止懂，都見過好幾次了。

　　怎、怎樣？我附在賴軍身邊。

　　那天我進我爸爸房里想找零用錢，突然我爸一身酒氣地推我媽進來，嚇得我躲在柜子背后。嘿嘿，我還以為他們打架哩。過了一會他又才說道，衣服都脫光了……

　　說到這里賴軍停了下來，我催問下文。賴軍的眼珠轉了幾轉，過了好久，他斜眼望著我道，你想聽可以，但你得答應我兩件事。第一不得跟別人說，第二是你得去叫小蘭跟我好。

　　我連忙道不行不行，小蘭……我不好意思說我想跟她好。就道，第一件事我保證，但我哪敢去叫小蘭跟你好呀，他爸爸還不劈了我。

　　那就別聽了。他把彈弓串在食指上晃著，站起來。他見我并沒有拉他，便慢吞吞地走了。

　　晚上，我帶著一個問題想了半夜，其它事情倒置于腦后了，直想得我身體某個部位不對勁。唉，那個問題的誘惑實在是太大，但我卻是絕對不能將小蘭出賣的。思來想去，只有讓賴軍自己去問小蘭。我想小蘭一定不會答應。第二天一早，我到草垛那里等。不久果然見賴軍遠遠地走，我喊住了他。

　　瞅準伍老師回辦公室了，我把賴軍帶到教室后背。我在后窗喊小蘭，小蘭，過來。

　　小蘭來到教室背后，我指著賴軍吞吞吐吐地對她說他、有話跟、跟你說。

    賴軍斜著身一手支在墻上，一手摸著自己的下巴，一只腳還在節奏地抖動。我覺得他真酷，如果再叼一支煙，那簡直是酷斃了。其實他的煙就揣地褲兜里，他只是忘記叼在嘴上了。我真是緊張得要命，心想，小蘭你這蹄子別見到酷哥就發騷！

　　賴軍湊嘴到小蘭的臉旁，道，嘿！靚妞，咱交個朋友如何？

　　小蘭臉色突變，沖著賴軍呸地啐了一口，轉身就要走。我早料到會是這樣，心中暗自高興，樂得真想向她堅起大拇指了。卻不料小蘭又轉過身來，卻是朝我啐了一口，呸！流氓！

　　我愣住了，如泥塑的菩薩一樣動彈不得。小蘭如此是我始料未及的。賴軍道，誰稀罕你了！接著拉著我道，走，講故事去。

　　但我卻挪不動腳。我只覺得，我被一股無形的力量推動起來，兩旁的一切急速離我遠去。定了一下，我意識到這個學校真正地離我遠去了，現在我再也沒有心情踏近它半步。這天，又一天，我都躺在野外的草垛下，想的一個問題是我錯在了哪？

　　回到學校，小蘭不再理我，見到我也走得遠遠的。我以為伍老師會為這事揪住我，但是沒有，他顯得格外的寬容，甚至沒仔細去研究我家庭報告書上的字跡。也許他知道小蘭改變了對我有態度，去了他一個心病吧？或者他已經把我歸于賴軍一伙，完全放棄我了。他只是對我說，老師知道你上過了一次三年級，成績好。你不想學習可以，但不得違反紀律，不帶壞同學我就阿彌陀佛了。我仇視著他，無所謂了。有時我遲到了，也不喊報告就直接進了教室。伍老師勒令我出去喊報告了再進來，我出去后就不進來了。

　　在校外，我整天和賴軍混在一起，聽他講傳奇，并把他的傳奇帶到了學校。我吹牛，口沫橫飛，讓二年級和三年級的同學好奇地圍住我。我得到班上多數人的擁護，甚至是除了小蘭外的另兩個班干部。我想，明年選班干部我的得票一定不會低了。但漸漸地，校內傳出我了我二流子的花名。我想沒有誰敢給我起這樣的花名，但二流子會流傳開來，那一定是與伍老師有關的。因為有一個小同學說伍老師說了，孫大明是小流氓，二流子。

　　伍老師還是找了我一次。他道，孫大明，我說過的，我從來不會看錯人。當初方老師還在這里時我就看出你來了，天天圍著方老師，眼里凈是邪氣。我以為你到我這里會改，但骨子里的壞表現得再好也是暫時的！現在學校鬧得烏煙瘴氣你要負全部責任！我望著門外不出聲，心中反而有了勝利的感覺。伍老師好象沒把我當作學生，而是當作了對手！過了一會，伍老師降低了聲音道，我以為你到我們班來可以幫我們班爭兩年的學區前三，幫我照看一下低年級，好讓我有時間復習考試去爭那幾個轉正名額，但你是爛泥扶不上墻。我看著他，發現他瘦了很多，也老了，眼珠子里很多紅絲。我突然憐憫起他來。他繼續道，孫大明，我求求你，別再作亂了，我現在夠忙的，我已經考了七八年了。我手足無措，呆呆坐在那里。也不知多久，伍老師才說，你回去吧，叫那個流氓不要再糾纏小蘭，不然我砍死你們兩個！

　　出了伍老師家，我瘋似地跑。找到了賴軍，問他是不是還在纏小蘭。他道，是啊，我想等上手后再請你去的。我警告賴軍，小蘭是我的，以后別再碰她！

　　賴軍道，你以為小蘭和她爸看得上你呀？你和我還不是一路貨。這樣吧，咱倆公平競爭，誰先上手算誰的。我吼道，小蘭不是我的也不準你碰！

　　賴軍輕蔑地說，你？算什么！轉身就走。我沖上去一拳擂在他的后腰上，他轉過來和我打成一團。結果是我牙齒斷了一顆，眼眶破了，鼻子出血了。

　　兩天后我鼻青臉腫地回到教室，我以為伍老師會安慰我，至少了解一下情況。但都沒有。雖然后來賴軍不再來糾纏小蘭，但伍老師也只認為是他發出的話所起的作用。有一次，在半道上我和伍老師相遇，我輕輕地叫了聲伍老師，或許我的聲音太小，他拍衣服灰塵的聲音太大，他聽不到。就這樣過去了。此后我再不向他打任何招呼。而對于小蘭，我明顯地感覺到了我的渺小，絲毫沒有了非分之念。甚至在三年級和二年級的同學中，我也察覺了自己的卑微，懶得與同學搭話。我遲到不用喊報告也可以進教室，曠了課也不要緊了。

　　我再沒影響別人，隨心所欲地學習，功課一直沒有被拉下，成績仍然保持第一，誰也超不過，包括伍老師怎么去壓的小蘭。對于考試我也已經無所謂，可能我拿一次第一，接著會把第一讓給小蘭，有時我隨便考個十把分。

　　兩個學期過去，年終統考前，沒跟我說過話的小蘭突然找到我，說這次統考你能考好嗎？這突其而來的關懷令我腦子發熱，忙答道能，能的。

    我爸叫你考好，她道。我還想跟她說什么，她卻走了，我覺得她明顯地帶著厭嫌。

　　也許，我只有考好才能證明我什么了。只有考試的成績才能證明我不是一個十足的壞學生。我時時琢磨著小蘭給我這句冰冷卻足以溫暖我的話。但沒多久，我就醒悟過來了，是伍老師要我考好的而不是小蘭。小蘭以前跟我說過，要是統考考不好，他爸每月會被扣很多錢。原來如此！

　　統考那天，我交卷的速度令異地監考的老師驚訝，當他拿起我的卷子時更是驚訝得合不上嘴。

　　除了語文試卷中的日記我沒寫，所有試題我幾乎是全做對了。但我語文只得了18分，數學得了6分。我把做對的答案填在不應該填的題目上。我們班的平均分被拉下了十五六分。本來，我們班成績可以排在學區前三名，但現在只能包尾了。

　　新學期，學校來了一個新老師。伍老師跟上了四年級，他把我甩給了新老師，讓他自己和小蘭離開了我這個惡魔。也讓我吃了我爸一頓前所未有的板子，讓我的全身布滿了傷痕。當那些傷痕在我心里結痂，愈合的時候，我發現，傷痕處新長出來的肉并不是完好如初，而是有些發緊發硬，與四周格格不入。這個時候我忽然覺得自己長大了……

　　（全文完）