編者按:這件作品有很高的寫作技巧。當你讀到一半的時候,你會質疑說,這不是詩的語言,詩的語言不應該是這樣的,作者該不是不會用詩的語言吧?但是到了最后一段,純粹的詩的語言。所以你會回過頭來修正你剛才的觀點,覺得這是作者刻意的設計。那好了,為什么這么設計?很明顯,是為了和題目配套。既然寫理想與現實,就要寫出兩者的割裂感以及關聯性。所以作品從語言風格中表現了割裂感,然后從邏輯展開中表現出關聯性。成功地用面子和里子,呼應了題目中對立統一的意味。懂得利用這種技巧,就證明一件事情,作者有一定的統籌思維。在落筆之前,有提前想過“兩條線擰成一股繩”的事情。或者大致知道這個事情。這個叫作構思。選擇大于努力,構思大于寫作。當你以構思為先的時候,你就已經邁過一條重要的分水嶺。當然,更高級的境界,是構思隨著寫作同時進行。此作是不是同時進行的我不知道,但是因為構思,所以作品取得了成功,這是一定的。
1、
美麗,溫暖,看透一切還是要理想化活
這是活著和死亡的區別
光明和邪惡的區別。
2、
我很少寫苦難
我覺得詩歌最后升華到了理想高度
這個高度就是封神
人和生活在神話里生活
因為人間和地獄的是悲慘
3、
我的愛人,他一定不是最好的愛人
但我給他最好的愛
愛和不愛都是我最好的愛
這人間和地獄,乃至天上,都是虛無
一點點愛,作為人性我活過一回
4、
詩人最后是跟蝴蝶一起走的
串起一串串花兒