感悟人生
鳥來鳥去山色里，人起人落紅塵中。
志存高遠誠可贊，腳踏實地是真功！
快樂人生
勤奮踏實有愛心，與人為善講誠信。
懂得寬容是君子，繼承傳統圖創新。
人生禪理
把己當人心無我，把人當己懷慈悲。
樂人之樂大智慧，樂己之樂好胸懷。
做人莫忘本
發財別忘行善事，當官要為民造福。
無情絕非真英雄，有愛才是大丈夫。
自古男兒當自強
王侯將相本無種，自古男兒當自強。
英雄何須問出處，千錘百煉成好鋼。
珍惜時光
光陰荏苒須當惜，風雨陰晴應泰然。
錯失人生好光景，到老無為空長嘆。
而今拋別勞心事
二十年來身似囚，加班無償不自由。
苦得一身老毛病，清貧如洗度春秋。
普六普九普實驗，日日忙乎事不休。
而今拋別勞心事，病去福來樂無憂！
拋別往事
凈土清貧植夢想，敬業育人著文章。
拋權棄銜歸真本，笑看庸人道短長！
不管庸人論短長
脫帽棄銜自主張，哪管庸人論短長？
奸佞不親小人遠，專心育人著文章。
但見桃李笑
這個世道真搞笑，別人求官我甩帽。
撰成文字三百篇，他人覺傻我覺妙。
三餐清淡疾患少，四季充實煩惱消。
不聞阿諛奉承語，但見桃李滿園笑。
飲食與健康
世間食物分陰陽，你吃對了就健康。
合理膳食習慣好，科學養身壽延長。
渴望到達
——寫在從文山送兒子去重慶上學的途中
一路行程雨連綿，千里秋涼風撲面。
車在巴山云水間，心到重工大學園。
悠然處世
看青山綠水，品香茗佳釀；
聽松濤竹韻，享自然和諧。
處事與做人
莫要損人利己，淡泊寧靜做人。
學會換位思考，懂得知足感恩。
善惡因果
人善人欺天不欺，人惡人怕天不怕。
向善君子天自佑，從惡頑劣鬼怪侵！
以權謀私無善果，整人吃人遭報應。
自古善惡終如此，頭上三尺有神明。
自嘲
仕途無進文道興，大肉少吃頭腦清。
不圖烏紗常著頂，千古文章我留名。
松濤流水山鄉夜
松濤流水山鄉夜，月下花前情語低。
三更一步一回首，回屋著枕又夢伊。
扇子吟
有風不動無風動，不動無風動有風。
朱顏半遮回眸笑，萬種風情在其中。
駕考有感
五十遲來學車事，辛苦唯有自家知。
精力不比后生等，自嘆最笨駕考時。
勤能補拙是良訓，細看多練即心得。
熬過嚴冬與酷暑，駕照到手萬余值！
何愁霜雪兩鬢斑
大好青春獻教壇，安貧樂教我心甘。
且喜桃李滿園色，何愁霜雪兩鬢斑？
農村中小學管理新境界
立足校本圖創新，公開公正促公平。
人際和諧環境美，精細管理方向明。
作文有奧秘
常讀常寫常思量，樂學樂記樂暢想。
胸墨厚積欲言表，信手拈來是文章。
精品力作
真情實感手寫心，求善求美揚個性。
文章辛苦終生事，厚積薄發是真經。
識字教學歌
人生智慧識字起，造字規律要透析。
偏旁部首當分辨，間架結構有區別。
強化鞏固與練習，自主探究心歡喜。
牢記漢字音形義，活學活用最有益。
談作文教學
先把興趣來激發，生活中把素材挖。
指導觀察書感悟，常讀常寫文自華。
快樂學語文
聽說讀寫強能力，字詞句段樂練習。
篇章出自生活里，興趣為師長成績。
初中語文閱讀教學新探
課程標準轉理念，閱讀教學求創新。
授漁激趣拓視野，立足課堂揚個性。
感恩勵志
2012年3月9 日上午，北京感恩勵志教育講師團到我校作“心懷感恩，成就夢想”主題專場演講。效果極佳，教育意義深刻，場面十分感人，故吟詩一首以記之。
聲情并茂家常話，入耳入心集大成。
勸人從小要立志，發奮學習報師恩！
敬天敬地敬父母，愛國愛家愛親人。
北京講師一席話，聽來無不感受深？
名師執教
愛崗敬業教有方，精心設計好課堂。
語言幽默真風趣，知識淵博有專長。
篆角中學2012年61人上重點
莘莘學子樂學習，濟濟園丁喜耕耘。
一年一個臺階上，學考成績又刷新。
高效課堂
編寫使用導學案，少教多學減負擔。
精講活練激興趣，研教樂學破難關。
初中語文課前預習與指導
一查二看三結合，主體主導兩關鍵。
理解記憶強基礎，個性預習重體驗。
注釋：①一查：查（字典、詞典等）工具書。②二看：看文學常識，看文本信息。③三結合：結合單元提示，結合課后練習，結合導學案。
題教室恩師洗手處
愛在校園化春雨，灑向何方皆宜人。
雙手粉塵水中凈，一股暖流饋感恩。
教壇新秀
——羅金麗在全縣英語課賽中榮獲一等獎
群英競技蓮湖畔，金麗捧得金杯還。
三尺講臺有新秀，篆角教育敢攻關。
課本導讀歌
——人教版七年級下冊語文
丑丑小鴨變天鵝，民族強音頌黃河。
兩彈元勛人敬仰，文化藝術奇葩多。
英雄探險同感受，動物世界齊探索。
課內課外與生活，語文天地真廣闊！
野炊趣事
偶然間翻到一張發黃的老照片，那是15年前與同事一起帶學生去紅巖橋野炊時拍的。這在“安全第一”的今天已經成為一種奢望了。如今想起來還挺懷念的。
紅巖橋畔起鍋灶，火緊人忙紅旗飄。
只因鍋灰粘手臉，席上一群小花貓！
課改“作秀”誤區
排練表演不實際，濫用賞識長脾氣。
必須使用多媒體，教學如同唱大戲。
輕舟難載重愁
——讀李清照《武陵春》有感
山河破碎丈夫死，難怪日晚倦梳頭。
文物失劫家淪陷，才女怎可不添愁。
淚眼欲覓消愁處，雙溪春好擬泛舟。
無形愁緒千鈞重，只恐舟載不動愁。
上一首詩： 
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