看標(biāo)題就知道，內(nèi)容可能會(huì)很俗，而且還可能會(huì)混雜著鄙人，主觀上的一些不成熟的觀點(diǎn)。有人甚至?xí)詾檫@篇寫(xiě)文是論文體。其實(shí)，我只是想無(wú)厘頭的闡述或是說(shuō)表述一下，少 數(shù)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌寫(xiě)作的個(gè)人觀點(diǎn)及鄙人淺陋的認(rèn)知。更多的觀點(diǎn)與淺陋的認(rèn)知與干預(yù)肯定是吾的，至于主不主觀，客不客觀余就不知道了。余只能說(shuō)，盡量保持客觀樂(lè)觀的態(tài)度。是的，我是一位對(duì)詩(shī)歌有態(tài)度的青年。我的觀念對(duì)青年讀者朋友們有沒(méi)有幫助我不敢說(shuō)，也許只是在茫目樂(lè)觀的浪費(fèi)或是說(shuō)，揮霍你與我的時(shí)間與孤獨(dú)。
首先，我想先談一下詩(shī)人這個(gè)概念。為什么？因?yàn)槟悴涣私庠?shī)人是什么，我接下來(lái)無(wú)厘頭的論調(diào)，可能會(huì)令您們找不著北。詩(shī)人，《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》里的釋義是:：寫(xiě)詩(shī)的作家。那么好了，你是不是明白了，寫(xiě)詩(shī)的作家即是詩(shī)人。（別的工具書(shū)我沒(méi)有翻閱過(guò)，我只談我個(gè)人無(wú)厘頭的淺陋認(rèn)知與理解）
那么接下來(lái)，我們聊聊作家。對(duì)！還是鄙人主觀上的無(wú)厘頭的淺陋認(rèn)知與理解。作家，根據(jù)相伴了我二十多年的《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》里的釋義是:從事文學(xué)創(chuàng)作有成就的人。對(duì)！這里提到了成就。那么什么是成就我想不用余多講了吧！當(dāng)然，有些人對(duì)文學(xué)成就的解讀很簡(jiǎn)單，拿個(gè)什么文學(xué)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)即是成就。（我覺(jué)得也是）于是乎，各類(lèi)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)如蒿如雪蓮般，傲立在你我身邊，或是目光不能及的高處。
我們應(yīng)該怎樣看待詩(shī)歌？什么樣的人才算得上是詩(shī)人，這是我們今天要討論的話題。詩(shī)人與作家或是說(shuō)小說(shuō)家的區(qū)分在哪里。很現(xiàn)實(shí)，詩(shī)歌可能人人會(huì)寫(xiě)，只能是少數(shù)或是說(shuō)多數(shù)在其詩(shī)歌創(chuàng)作上有成就的人才有資格被稱(chēng)為詩(shī)人。那么，我們是不是要討論一下成就？
成就，事業(yè)上的成績(jī)。你有成績(jī)么？中學(xué)與小學(xué)成績(jī)?cè)鯓樱繉?duì)，就是這個(gè)成績(jī)。而事業(yè)呢？事業(yè)是什么？事業(yè)是:人所從事的，具有一定目標(biāo)與規(guī)模和系統(tǒng)的對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的活動(dòng)。那么，所謂成就，可不可以理解成，人所從事的，具有一定目標(biāo)與規(guī)模和系統(tǒng)的對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的活動(dòng)所帶來(lái)的收獲呢？可以的。因?yàn)樗^成績(jī)即是一種工作與學(xué)習(xí)中的收獲。
那么，你我是不是找到了令你我迷茫的東西。詩(shī)在遠(yuǎn)方嗎？No，反正我不這樣以為？我們?cè)俳又接懴氯?，?guó)內(nèi)有家刊物名曰《收獲》，他們的創(chuàng)刊宗旨是什么，我不知道，我只知道我所言的收獲，應(yīng)該是一種心得與戰(zhàn)果。（與你今年打了多少糧食薅了幾堆老草貌似并沒(méi)有直接關(guān)系）有，那也是你種地的心得。種地的心得與文學(xué)存在必要的聯(lián)系么？文學(xué)是高高在上的么？詩(shī)人是牛逼的代言詞么？誰(shuí)知道呢？也許吧！
我們既然討論詩(shī)人，談到了收獲，那么我們繼續(xù)研究心得與戰(zhàn)果，先不提種地薅老草的事。心得，（對(duì)，漢語(yǔ)詞典的釋義）應(yīng)該是:在工作與學(xué)習(xí)中體驗(yàn)或領(lǐng)會(huì)到的知識(shí)與技術(shù)、思想認(rèn)知等。那么好了，這一等，是不是把什么省略了？
所謂知識(shí)、技術(shù)、思想認(rèn)知與詩(shī)歌有關(guān)嗎？我不知道，但肯定的是與詩(shī)人有一種密切與細(xì)微與清晰的關(guān)系的。
戰(zhàn)果即成果，成果即收獲。那么相對(duì)于知識(shí)，漢語(yǔ)詞典又告訴了我們什么？它說(shuō)------所謂知識(shí)，只是人們?cè)诟脑焐鐣?huì)的實(shí)踐中所獲得的認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)的總和。農(nóng)耕文明時(shí)代，產(chǎn)生過(guò)詩(shī)歌沒(méi)，《詩(shī)經(jīng)》《離騷》是不是最好的證明？寫(xiě)詩(shī)的都是貴族么？《有女同車(chē)》世界公民，哪個(gè)人沒(méi)有資格意淫呢？
既然論點(diǎn)是詩(shī)人，論調(diào)必然抬高一些，或是刻意矯情淺薄一點(diǎn)。要不然長(zhǎng)篇累牘冗長(zhǎng)下去，你不煩，我都煩了。既然我們從詩(shī)人，聊到了作家，成就，收獲，又聊到了心得，知識(shí)與技術(shù)和思想認(rèn)知，那么我們有必要搞清楚，什么是思想認(rèn)知，你的思想認(rèn)知正確么？等觀念。
聊到思想認(rèn)知，很多人可能如我般不明白，不了解，其實(shí)說(shuō)白了，我亦不懂。只知道思想是，客觀事物反映在人的意識(shí)中經(jīng)過(guò)思維獲得的某一階段，事物發(fā)展的最后狀態(tài)。包括靠它獲得關(guān)于感覺(jué)或理念的知識(shí)的發(fā)展的一段過(guò)程。它與詩(shī)人之間建立的關(guān)系，仍然建立在其思維維度與思想成果上，即收獲。一種社會(huì)活動(dòng)中所獲得的成就。
那么詩(shī)人是什么？詩(shī)是詩(shī)，人是人，么？沒(méi)有思想認(rèn)知的人，是詩(shī)人么？用情緒寫(xiě)詩(shī)對(duì)不對(duì)？左右你的思維與意識(shí)的客觀事物是什么，以詩(shī)歌的形式記錄下來(lái)，是不是是詩(shī)？
余是一位善用情緒寫(xiě)文章的人，不是一個(gè)善用情緒寫(xiě)詩(shī)的作家，只因?yàn)樯钆c事業(yè)中找不到存在感與成就感因而寫(xiě)詩(shī)的么？我在詩(shī)歌中存在了多久？存活了多久？一概不知。余的詩(shī)歌文本，（暫且這樣稱(chēng)謂）所要表達(dá)的是什么？我收獲了什么？我在詩(shī)歌進(jìn)化與發(fā)展趨勢(shì)中扮演的是什么角色？我與我所擁有的榮譽(yù)匹配么？這都是認(rèn)識(shí)、思維或知覺(jué)的自身發(fā)展的一種認(rèn)知與提問(wèn)。包括理解和推理的意識(shí)官能或過(guò)程，靠它獲得的關(guān)于感覺(jué)或理念的知識(shí)。你以為呢？
其實(shí)有些人說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)。這個(gè)一個(gè)全民分裂，全民寫(xiě)詩(shī)的時(shí)代。詩(shī)人就應(yīng)該是少數(shù)群體。全民寫(xiě)詩(shī)不正常，但是在這個(gè)全民分裂的時(shí)代全民寫(xiě)詩(shī)應(yīng)該又是被視為正常的。
若是桂冠如此好得，高處還有高度嗎？這種質(zhì)疑與批評(píng)，是提醒還是謾罵？反正我不懂，我只無(wú)厘頭的東喊兩嗓子，西喊兩嗓子，與他們筆刀下屠宰的人類(lèi)一樣，裝作死有余辜。
當(dāng)今“全民寫(xiě)詩(shī)”的時(shí)代，你能說(shuō)，詩(shī)歌活動(dòng)不具備規(guī)模與目標(biāo)與系統(tǒng)認(rèn)知么？那么在認(rèn)知與思維能力上，我們替這社會(huì)，分擔(dān)了什么？系統(tǒng)性的見(jiàn)證么？……No ， pass。
有時(shí)間再補(bǔ)充一下。具體是詩(shī)歌怎么寫(xiě)，寫(xiě)什么，寫(xiě)給誰(shuí)看？打算按上中下篇進(jìn)行，這只是小引。一段打撈盡唯美寫(xiě)作的好詩(shī)人，一段打撈盡鄙昂垃圾的先鋒詩(shī)人，最后再談偽詩(shī)。收尾談自己的詩(shī)歌創(chuàng)作念。牛不牛逼？反正挺嚇人的，我自己都害怕了。
ps：
關(guān)于思想認(rèn)知的闡述，運(yùn)用了一點(diǎn)技巧。其實(shí)我覺(jué)得思想認(rèn)知應(yīng)該是，思想上認(rèn)識(shí)知識(shí)的程度，即客觀存在反映在人的意識(shí)中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)知識(shí)的在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)。非要談思想認(rèn)知性的話，應(yīng)該是有局限性的。畢竟心得這東西，每個(gè)人的體會(huì)與感悟都不一樣。
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