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　　人都很容易自滿，心里裝了一點(diǎn)東西，就覺得天下事沒有自己不知道的了，這就是成長的沖動。人們常常會把自己心里還懵懵懂懂的東西，七拼八湊的拿出來曬，以此來顯示自己的成熟。其實(shí)，這樣充其量只能算是一種成長，因?yàn)槟惝吘怪酪恍〇|西了，是值得可喜可賀的事情，而這與年齡沒關(guān)系，與成熟卻還差著十萬八千里。
　　成長是在學(xué)習(xí)中形成的，沒有學(xué)習(xí)，就不會有成長。成長是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識的過程，只有對周圍的事物有所了解，形成了定見，人才會成長。成長是不分年齡的，沒有人敢說我什么都知道了，根本就不需要學(xué)習(xí)，不管你多么高壽。沒有什么知識是先天就會存在于人的大腦里，所有的知識與技能全都是后天日積月累的學(xué)習(xí)而獲得的結(jié)果。從這個(gè)意義上來講，我們即使到了七老八十歲了也還是需要學(xué)習(xí)，也需要不斷地充實(shí)，否則人就會落伍。充實(shí)的過程是成長的過程，成長與年齡無關(guān)。即使是成名成家名揚(yáng)天下的人物，也需要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，吸收新的知識，不然，也有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。人生就幾十年的光景，其生命中的一大部分時(shí)間都會在學(xué)習(xí)與模仿中度過，努力與成長分不開，成熟是成長之后的結(jié)果。人之生命，是在不斷地成長過程中延續(xù)的，如果沒有成長的過程，人類就不會有進(jìn)步。正是有了努力學(xué)習(xí)的成長，才會慢慢地懂得規(guī)劃自己人生的道路。
　　世界上本沒有天才，所謂的天才都是普通人一步步努力，逐漸地成長，直到成熟的結(jié)果。所有的成長并不都是快樂的事情，往往一個(gè)人的成長需要一些付出，需要犧牲興趣與愛好。努力學(xué)習(xí)的人們，需要丟掉長時(shí)間形成的生活習(xí)性，把平常用來享樂的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)知識與技能，要不然，你就不能真正的成長，不能成長，就永遠(yuǎn)不能成熟。年輕人的成長，并不代表長大了，俗話說有志不在年高，無志空長百歲。一個(gè)人如果有志向，就會努力學(xué)習(xí)，就會不斷地成長。反過來，如果一個(gè)人沒有追求，沒有理想，就不會努力學(xué)習(xí)，如果沒有持之以恒的學(xué)習(xí)，成長與成熟都是一句空話。
　　成長其實(shí)很簡單，每個(gè)人的成長過程自己根本就無從覺察，人生短暫，俯仰之間幾十年就悄悄地過去了，從心智發(fā)育到心理成熟的過程就是消費(fèi)生命的過程，如果不懂得珍惜，大好的年華就會虛度。
　　努力是學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)是成長的必然，有時(shí)候，年輕人的成長并不指學(xué)到了什么知識，而是指懂得世事之艱難，懂得生活之艱辛，懂得任何去鍛練自己的社會適應(yīng)能力，只有具備了適應(yīng)社會的生存能力，才有可能走向成熟。
　　年輕人在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子，不管你是否已經(jīng)長大。這一個(gè)學(xué)期，上大學(xué)的孩子突然很少回家，需要的生活費(fèi)明顯的比以前少了。打電話問怎么不回來拿生活費(fèi)也說還有，即使是回家了，也是住一晚上就匆匆地回學(xué)校去，直到這個(gè)暑假來臨孩子才說，這一個(gè)學(xué)期同學(xué)們都在利用周末做兼職，勤工儉學(xué)。當(dāng)然，年輕人有年輕人的想法，他們不想總是依附父母家庭，總是想證明自己有能力獨(dú)當(dāng)一面，而不是衣來伸手飯來張口。我們能夠肯定這是一種自立，一種自我成長。
　　子曰：“吾，十有五，而志于學(xué)……七十而從心所欲，不逾矩。”可見人生十五志于學(xué)，是人生學(xué)習(xí)成長的最好年齡。立言，立志，立業(yè)，再立家，是人生從三十到四五十歲，一直到六十——甲子逐漸地成熟的過程。古人年活七十古來稀，所以孔子就只設(shè)定了七十而從心所欲，不逾矩。至七十歲時(shí)，順從心之所欲而不逾越法度，才是真正的成熟。
　　人的壽命在不斷地延長，八十納余慶，九十也天真，一個(gè)人慢慢地成長到耄耋之年時(shí)，就有歲月為你作證，有對生活的深深感悟，人心里就能感受到生活真正的恬美，就會感到靈魂與萬物共鳴，這就是成長以后真正的成熟。
　　成熟，來自于成長，不斷地成長，就是成熟的人生。